联合国建议: 校园里禁用智能手机

联合国主要机构最近发布了一份报告，建议禁止在校园内使用智能手机，以防止课堂教学和网络霸凌的发生。报告指出，禁止使用智能手机将提高学生的学习效率，保护青少年免受网络霸凌的影响。英国《卫报》引用了这份报告，指出过度使用手机可能会导致学生学习成绩下降，对青少年的情绪稳定造成负面影响。报告的结论是：“不是所有的变化都是进步。有些事情虽然能做，但不代表就应该做。”报告呼吁政策制定者要重视“教育的社会层面”，不能只顾追求个性化教育，忽略了教育的真正目标。芬兰最近成为了欧洲最新一个禁止学生在课堂上使用手机的国家。他们这么做是为了防止学生成绩下滑。新上任的右翼执政联盟承诺将对7岁至15岁之间的学生实施这项新规定。预计很快学生们就得将手机塞进书包里。这个举措得到了公众的支持，但还需要议会的批准。从本质上出发，合理规范的使用智能设备其实对课堂能起到正面的影响：数字技术能创造引人入胜的学习环境，让学生的体验生动有趣，模拟了各种情况，促进了合作，增加了联系。