【个人简介】潘丽，女，淅川县第三小学教师。从事教学10余年，一直坚持在教学第一线，担任小学语文教学及班主任工作，多次被评为“优秀教师”，所教班级多次获评“优秀班集体”。
她和蔼可亲、虚心好学，从教10余年，扎根教学一线，春风化雨，润物无声，用勤奋踏实、无私奉献诠释对教育工作的热爱。她是淅川县第三小学的潘丽老师。
以恒为守，潜心教育
“一个教师要赢得学生的好感和尊重，就要把课上得扎实生动；一个教师要想赢得大家的认可和肯定，就要拿出优异的教育教学成绩。”从事教育教学工作以来，潘丽恪尽职守，任劳任怨，时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作上勤勤恳恳，坚持出满勤、干满点，从不迟到早退。每当暑假来临，同事们都在张罗着到哪儿“度假疗伤”，她却早早安排了自己的学习生活，聆听名师讲座、阅读教育名著、撰写读书笔记，为自己“充电赋能”，“添砖加瓦”。
为了带领年轻教师一起成长，她经常上示范课，认真钻研语文教学中识字教学的方法，探索口语交际的技巧……通过不断研究和实践，她撰写的《浅谈如何增强阅读教学的趣味性》、《低段识字教学之我见》被评为县一等奖。因为操劳，她的嗓子几度失声，校领导给她放了假，可她总说：“孩子们小，新的老师不了解情况，没事儿，我能坚持住！”冬季严寒，嗓子还未痊愈的她又患重感冒，浑身忽冷忽热，可她却没有缺过一节课，没有请过一天假，因为没有及时调养，周六社团时，她两眼发黑，摔倒在讲台上。
凭着一股不服输的韧劲儿，凭着对教育的热爱，她所带的班级成绩名列前茅，是众所周知的纪律好、卫生好、习惯好、成绩好——“四好”班级。同时，学校举行的书法竞赛、讲故事比赛均获一等奖，“书香班级、优秀班集体”等等荣誉纷至沓来，孩子们喜欢她，同事们认可她，家长们更是对她赞誉有加，纷纷表示：“把孩子交给潘老师放心。”
以爱为源，倾心守护
“课间了，每个人都喝点儿水，最近天气变化大，大家要注意随时增减衣服。”“过马路一定要看红绿灯”一年级的班主任是育儿师，是调解员，是学生们生活上的妈妈。这不，作为“妈妈”的她，又开始了日常的忙碌，扎一扎女生凌乱的头发，系一系男生松散的鞋带，拍一拍孩子们稚嫩的肩头，她可谓眼观四路，耳听八方，时刻关注孩子们的一举一动。
教书先育人，育人先育心。她总是用爱心和耐心带领孩子们脱离泥淖，即使犯了错的孩子，也会为他们点亮宽容之灯。
“老师，汪博在脱鞋！”“老师，汪博又把我的铅笔拿走了！”“老师，汪博刚才跑到女厕所了！”每天关于汪博的“小报告”就没有停过。原来，汪博的父母顾虑到这孩子从小体质弱，对其有些刻意放纵，导致他的行为习惯让同学和老师很头疼。潘丽经过耐心观察和走访，发现了帮助这个孩子的秘诀。
“你认真听讲的样子真帅！”“听到你的回答，我忍不住为你竖起大拇指！”课堂上，她带着放大镜去找他身上的优点，并大张旗鼓地表扬。
“今天一天，如果老师没有收到关于你的小报告，我就送你一份小礼物，好不好？”“好！”汪博认真地说道。果然，下课，他不再故意捣乱了，而是一个人站在角落里，沉醉于自己的世界。
看到这儿，潘老师拉着汪博走到同学中间，和孩子们一起跳绳，做游戏；当看到他的鼻涕流出来，会主动为他擦拭；抽出时间陪他聊天……
渐渐地，汪博发生了很大改变。“潘老师，我在这儿！”“潘老师，我最喜欢上语文课！”亲其师，信其道。曾经的“捣乱大王”不见了，如今的汪博上课认真听讲，与同学友好相处。
冰心说：“爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”于潘丽而言，教育是一场温柔与爱的坚守，是“化作春泥更护花”的倾心奉献。
以梦为马，坚守初心
2019年9月，潘丽来到仓房镇一所山村小学任教。这里距县城75公里，山路崎岖，晕车的她时常走一路吐一路，离家太远，她以校为家，学校条件简陋，生活有诸多的不便，但她从不抱怨。
那天，正在备课的她突然接到婆婆的电话：“丽，你爸爸来医院检查，查出来是直肠癌……”电话里，传来婆婆轻微的抽泣声，听到这个消息，她呆在原地，公公婆婆的慈爱形象一幕幕浮现在脑海：无论刮风下雨，总是及时接送孩子；只要在家吃饭，从不让儿子儿媳动手下厨……想到这儿，她的心揪在一起，多么想立刻回去看望他们呀。可是，现实摆在面前，学校教师人手紧缺，如果此时离开，孩子们怎么办？一番思想斗争后，她决定留在学校。
周末，她赶到医院，站在病床前，看到公公全身插满了管子，已经瘦骨嶙峋。这个待她如亲闺女一样的老人倒下了，可她却不能在床前尽孝，甚至做手术时都没有陪在身边，泪珠在眼眶里打转，婆婆似乎看出了她的内疚，安慰道：“没事儿，干好你的工作，这儿有我！”
因为婆婆要照顾生病的公公，她四岁儿子没人照看，她只好打电话让远在杭州的妈妈回来，因为长久没有陪伴孩子，孩子与她之间越来越生疏。一个周六上午，学校举行活动，她来到幼儿园，孩子看到她没有拥抱，没有欣喜，老师问：“请问，你是孩子的什么？”“哦，从来没见你接送孩子，我还以为你一直在外地呢？”简单的几句话让她无地自容，内心五味杂阵：她是女儿，可她不是一个孝顺的女儿；她是母亲，可她不是一个合格的母亲。情绪崩溃的她，再也忍不住，深夜躲在房间里，眼泪止不住的地往下流。
然而，责任不容她退缩，寒风呼啸，路途遥远，她依旧返回校园，用她自己的话说：“我不仅是母亲，是女儿，更是一名教师，教书育人是我的职责。”
苔花如米小，也学牡丹开。她就是这样一朵在平凡岗位上静静开放的苔花。秉持着坚定的信念，满怀对教育的赤诚和热爱，在三尺讲台上书写着动人的育人新篇！未来，她将更加从容自信，一路向阳，成为最好的自己！
这是最美教师——潘丽！
