我读书的时候，也觉得中国教育出问题了。
后来才知道，中国教育并没有出问题。
而是对中国教育问题的理解上，我其实是一个无知又自以为是的傻逼。
评价一个国家教育体制有没有出问题的标准其实很简单，就两条：
1.选拔制度公平，能不能挖掘并培养人才。
2.教育资源普惠，让每个人获得受教育机会。
评价教育制度，有没有发挥应有作用，更简单：
1.有没有形成科研成果，提升科技发展。
2.有没有提高全民素质，减少治安问题。
而不是你觉得好就是好，个人的主观看法毫无意义。
很显然，中国这些年的科技快速突破，经济高速发展。证明了中国的教育制度，是全球目前最优秀的教育制度。
如果中国的教育有问题，这些年欧美日韩快速衰败，它们的教育是什么？是一坨吗？
那发展中国家的教育又是什么？恐怕连一坨都不是吧？
至于有没有比中国更优秀的教育制度？
当然有，但受限于现实中的种种原因，尤其是资源，很难实施。
我们批评一个制度好不好，不应该纸上谈兵，而是去实操你的方法，用成功证明你是对的。
因为每个人的认知都有限，逻辑也有很多漏洞，想的再完美，也能漏掉很多重要的困难。
