教育部网站9月12日消息，近日，教育部印发了《校外培训行政处罚暂行办法》（教育部令第53号）（以下简称《办法》）。教育部校外教育培训监管司负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。
其中，关于一对一的回答是这样的：
2.对自然人、法人或者其他组织未经审批有偿开展学科类隐形变异培训的行为，如何处罚？
答：未经审批擅自有偿开展学科类隐形变异培训，存在培训环境安全风险、培训内容危害风险、 “超标超纲”违背教育规律风险、从业人员侵害学生风险、 “退费难”风险等各种隐患，既容易损害家长权益和学生身心健康，又可能使全社会陷入 “教育内卷”无益竞争的泥潭。必须把隐形变异培训问题整治作为巩固校外培训治理成果的重要内容，依法坚决予以打击。《办法》第十八条根据行政处罚法授权（第十三条），明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形，列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等三种隐形变异行为及兜底条款，规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。同时，《办法》第十六条规定对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为，依法从重处罚。
看到没有，不仅仅是在职教师，任何自然人都不行。
正如我之前预期的那样，
一对一被明确定义成非法经营行为以后，私底下的一对一价格估计又要翻倍了。
现在是每小时几百一千，以后至少要三四千起了。
因为抓到就要退费+高额罚款，风险溢价，或者说预期回报，必须足够大才有人愿意做这个生意。
再加上没有班课的锻炼，新老师直接断档，价格再高也没办法显著刺激供给。
而一对一本身容量非常有限。
结果就是：班课被禁，一对一上不起，普通家庭只能拼学校教育和网上的免费资源。
不是不想卷，是没资格卷。
普通人家的孩子和穷人家的孩子又站在同一起跑线了，穷人孩子又有靠教育出头的机会了；
中产家长也不用军备竞赛内卷了，手里有钱可以消费买房了。
——政策目标基本达成。
在这样的新形势下，如果你只想要为自己的孩子找一个核心竞争力，
我会推荐——跟着网课学一个小时不走神的专注力。
这里我澄清一下：我说的网课不是你们疫情期间自己班线上的那种，是那种顶尖学校的特级教师专门录的完整网课或者课堂录像。
18年《这块屏幕可能改变命运》，自己搜一下，贵州山区，原本一本都吃力的学校，自从接入成都七中的录像课，每年可以考上10个清华北大。
逻辑：
我国教育部门内师资力量极度不均衡，大多数中小学很难配齐合格水平的全科老师。
但是网课可以让你每一科都有全国顶尖水平的特级师资。
随着课外学科教培的打击，想通过补课去抢优质教育资源成本越来越高。
免费的优质学科网课却在B站和教育部平台上唾手可得。
只要你会用。
以后的名校升学名额，只有能跟着网课学得下去的学生才配拥有。
你家孩子学习能力不够，你自己又请不起一对一，那你家孩子凭什么不被分流，你说对吧？
