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太谷区教研室组织高中校际教研暨“121”教师赛课、团队赛研活动

太谷区教研室组织高中校际教研暨“121”教师赛课、团队赛研活动

办好更高质量人民满意教育

齐心协力共振太谷教育辉煌

为推进太谷区学科建设与发展,迎接“三新”背景下高考的挑战,有效落实新课标理念,提高课堂教学的实效,促进我区高中学校深度交流,实现优质教育资源共享,太谷区教学研究室以晋中市教育局“121”比学赶超为契机,组织全区高中学校开展了“同课异构”赛课赛研活动。

一、教师赛课展风采

本次活动由全区高三年级精心挑选的九大学科18名优秀教师进行赛课。参赛教师们课前备课充分,精心选择课题,深入钻研教材,研究教法学法,设计合理,努力把最优秀的课堂教学展示给学生。各学科教师教学内容合理,思路清晰,重难点突出,教学活动构思新颖,课堂语言激情洋溢,展示了示范课教师扎实的教学功底。走进每节赛讲课堂、都会有不同的感受,都会有最新的体验,学生在整个过程中既学到了知识,又锻炼了能力,还陶冶了情操。他们呈现出来的课堂虽风格各异,却同样精彩纷呈。

二、专家点评促成长

课后,太中、二中高三年级教研组长主持各学科及时开展了说课评课研讨活动,析教材、说学情、论教法、悟得失、品优点、论不足、谈素养、找方向,碰撞出不同的智慧火花,增强了备课的实用性和针对性,有效地促进教师专业水平的提升。我区教研室成员深入一线课堂,对赛课教师给予了高度的评价,提出了高三一轮复习思路的探索,为我区高三教师更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前进方向。相信在以研促教的过程中,各学科教师能够不断地凝聚智慧,积攒经验,打造出更多的魅力课堂,让教研之花更加绚烂。

结束语

学是教之始,研是教之本。“121”比学赶超赛课赛研活动的开展,给高中老师们提供了学习、交流、领悟、反思的平台,激发了老师们精心经营课堂的热情,提升了老师们自身的业务素质,让两校的教师在思维碰撞中产生了更多智慧火花,达到共同促进、共同提高的目的!

END

(来源/太谷区教育局)

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