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2024年5月17日整理
为进一步提升教师专业素质，促进教师专业成长，筑牢课堂主阵地，提高课堂教学的针对性和有效性。5月16日上午，阜南县“南得教研行——课堂教学展示”高中生物学科联合教研活动在阜南一中举行。
阜南县公办高中高一高二年级生物教师参加活动。活动由阜南县教育局生物教研员刘浩主持。
阜南一中韩志坚老师执教《微生物的分离与计数》，从学生的生活导入，激发学生的学习兴趣；整个教学过程通过设置层层递进的问题引发学生深入思考；韩志坚最后通过带领学生了解阜南县疾病控中心相关工作内容激发学生的社会责任感，课堂氛围浓厚。
阜南一中卢苏萍老师执教《胚胎工程技术及应用》。卢苏萍以试管婴儿的培育视频导入，不仅吸引了学生的注意力，还有助于帮助学生树立正确的生命观。接下来，通过小组合作的方式完成体外受精和胚胎移植这两项技术的重难点突破。最后，卢苏萍通过让学生观看试管牛在生产实践上的应用的相关视频，表达自己的想法的方法培养学生的社会责任感。
刘浩作了《普通高中生物学课程标准中的科学思维及其教学》的报告。报告重点指出无论青年教师还是资历深厚的教师，都应该精心研读课程标准，将生物学的学科核心素养融入到平时的教学中，从而培养全面发展的学生。刘浩还详细地分享了如何将核心素养融入平时的教学。
文|卢苏萍
图|王仁昌
编辑|叶云志
审核|崔琦
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