家庭作业，是一个令人又爱又恨的东西，作为检查学习效果、加深理解和记忆的一个必要学习环节，不同学生和家长对作业的态度两极分化非常明显：有的人“吃不饱”，不但不排斥老师布置作业，甚至希望老师能够多布置些作业；有的人则哭天喊地说作业负担过重，会向学校或者主管部门投诉老师布置太多作业。这也让老师左右为难，不知道该怎么办才好。
这不，有学生家长爆料，孩子的班主任深夜突然在家长群里发通知，宣布从明天开始各科老师将不会再布置课外作业了，孩子们也不存在要写作业的事情了，以后写多写少、能够学到多少全靠孩子自己的天赋了。
通知中，班主任还不点名暗示某学生家长，以后不用再打电话去教育局投诉了，也不用打市长热线、12580平台反馈了，并希望该家长下学期给孩子找一个适合的学校，让孩子度过一个轻松快乐的童年。言语中，班主任对某家长非常不满，唯恐避之不及。
看到班主任发的通知，很多家长也一脸懵，不敢相信以后老师不再布置作业了，但得知老师因为布置作业被个别家长到教育局、市长热线、12580平台投诉后，也不好说什么了。
此事在网上引发了不少网友的关注，大家纷纷发表意见。
有网友支持家长的做法，认为现在的孩子课业压力过大，一整天都被“圈养”在教室里，连课间10分钟都不能自由活动，可老师还嫌不够，课后还要布置很多作业。
有网友表示班主任的态度有问题，发通知告诉家长们不再布置作业就行了，没有必要威胁投诉的家长。
有网友对家长的做法表示反感，你的孩子不想写作业可以向老师申请不写，没必要拉全班人下水，这是典型的我不想努力别人也别想努力，这么有能耐不如领回去自己教，别拖累别人的孩子。
有网友则认为要不要写作业的矛盾天然存在，应该恢复留级、分班制度，这样可以各取所需，皆大欢喜。
客观讲，关于在布置作业的问题上，从来不缺乏冲突和矛盾，只是不同人所占角度的不同，对待这个问题的看法就不一样。
站在老师角度，作业是检查教学效果和学生学习效果的有效途径，是非常有必要的。由于学习水平、学习态度的差异，不同学生对作业的感受区别很大，有的学生嫌不够，有的学生觉得刚刚好，有的学生却一个字都嫌多。家长则受孩子表现的影响很大，如果孩子成绩优秀，态度积极，能够很快把作业写完，就不会排斥老师布置作业；如果孩子是学渣又不想学习，每次写作业都要熬到深夜，老师还要求家长辅导、批改作业，往往会认为没有必要布置作业，甚至还会投诉。
但是不管怎样，中小学生课业负担重是无可争议的事实，所以在部分家长的呼吁推动下，教育部也已经出台文件，要求减轻或者取消布置家庭作业。所以从这个角度讲，家长投诉老师布置作业也是有道理的。
可问题是，一旦老师不再布置作业，现在学校也不组织或者减少考试了，怎样才能了解孩子的学习情况、怎样才能帮助孩子及时查漏补缺呢？这是一个很现实的问题。如果没有了作业这个检查学习效果的工具，就很难知道孩子学得怎么样，而教材中的知识是环环相扣、紧密关联的，前面的基础没打好，会影响后面的学习，基础越差，后面越是被动，必然影响中考、高考的成绩。这也是为什么很多家长即便心疼孩子学习负担重，也支持老师布置作业的主要原因。
其实，现在很多老师已经减少作业量并降低作业难度了，并且只要家长申请他们的孩子不写作业，一般也不会强制要求。可正如一些网友所说的那样，这些家长是既不想让自家孩子写作业，也见不得其他孩子写作业，因为如果自家孩子不写作业而其他孩子写作业，自家孩子肯定会被甩开的，所以才会向教育局以及市长热线、12580平台投诉。可如果满足了这些家长的诉求，那么就剥夺了其他很多孩子希望通过作业来检查学习效果、追求进步的权利，这才是最大的问题所在。
怎样才能解决这个矛盾呢？这是一个问题。
对于此事，你有什么想说的？欢迎留言评论。
