教学质量的决定因素是什么？假设学生水平在同一起跑线上，那么影响教学质量最关键的因素当然是老师，这是无可争议的。
在当下，学生家长老师越来越卷，应试教育已经到了过街老鼠人人喊打的局面。但是，中考高考还是要以成绩来定输赢，所以教学质量松懈不得。
什么样的老师教学质量会优秀？站在学生的立场来看，好老师一定要懂点幽默，即使一丁点，效果也是显而易见的。如果你实在是没有幽默感，最常见的方法是学会自嘲，也不失为一个能拉近与学生距离的好办法。
自嘲都不会？退而求其次我们还可以走知心“哥哥姐姐”路线，多和学生聊天，也不失为一个好的弥补的办法。
教学质量好的老师，专业知识一定是精深而广博的。教学手段会随着时代的变化而变化，能够与时俱进。如果你看到一个接近退休年龄的老教师还能够熟练的应用现代化的教学设备，那这个老师绝对是个好老师。
严慈相济的老师是保证教学质量一个重要因素。光有幽默感还不够，该严肃的时候还是要严肃，作为老师一定要有镇得住场面的能力，平地一声吼，学生抖三抖。学生不抖说明老师不够狠。
保证教学质量老师还要有“磨”的功力，知识点要反反复复讲解然后练习，再讲再练。量变一定会引起质变。不得不说要想取得高分，刷题永远都是最高效的办法。
人工智能的高速发展，总将会颠覆现有的知识框架，期待不久的将来，教学质量的评判标准不再是单一的分数论。
