为发挥名师工作室的示范、引领、指导、辐射作用，积极为教师专业成长和自我提升发展搭建平台，推动我县阅读教育有序高效发展，经县教育局教研室批准，临泽县阅读教学宋其彪工作室开展了“学习《语文课程标准》暨群文阅读、整本书阅读研讨活动”。县教研室领导、阅读教学工作室成员、各中小学语文教师代表和全县部分名师（骨干）工作室主持人及骨干成员代表参加了此次研讨活动。
研讨会上，县教研室领导讲解了本次活动目的和意义，就研讨活动的内容给予了指导和肯定。阅读教学工作室负责人从“《语文课程标准》的内容与框架、新课标中‘目标’概念理解、新课标与阅读教学（群文阅读与整本书阅读）、面对新课标我们怎么做”等几个方面，对新版语文课程标准进行了思维导图式的解读与分享，从教学实际出发对“如何在语文教育中渗透课标思想、落实语文核心素养”做了课例式的研讨交流。最后，结合课标的学习落实和近期开展的“千校万师”赛课活动，就我县语文教育发展性问题进行了对比分析，为语文课堂质量提升提出了建议。
通过此次研讨交流活动，老师们对2022版《语文课程标准》有了更深层次的理解和认识，尤其是对“核心素养”等关键性概念在教育教学中的渗透落实，有了清晰地思路；对在语文教学中开展“群文阅读、整本书阅读模式探讨”有了思想上、理论上的准备；对当前自身的专业发展和语文课堂教学，有了清晰地思考与规划。
