在现在这个社会上，如果没有文化、没有阅历、没有智慧怎能在社会上生存、怎能闯荡世界。这个问题的答案，家长不要去说教，而要让孩子在课外阅读中寻找，在生活的实践中寻找。
有些家长可能会说，不知道怎样指导孩子读书，不知道孩子该读哪些方面的书。没关系，可以向孩子的老师请教，可以按孩子的兴趣和智慧趋向点向老师请教，也可以注意新闻消息。
比如，每年都有青少年读书工程、优秀读物推荐、《青年文库》、《家庭书库》介绍。我们可以帮助孩子挑选。另外国家投巨资充实学校图书馆，孩子可以到那里去阅读，也可以借回家读。读书可以给孩子灵魂的力量，生存的方向，可以激发孩子学习求知的欲望。
正如一位名人所说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥潭里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片泥潭里，就会被愚蠢和下流淹死。”还有一位名人说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”读课外书可以给人以思想、智慧，给人赖以生存的精神养分。
哪一位科学家、艺术家、教育家是仅靠课堂知识成材的？哪一位有作为的贤人是仅靠老师给的知识寻求到职业岗位的？没有，他们不可能仅靠课本知识走上成才之路。马克思阅读了2800册书，才成为“思想的人，实践的人”。叶永烈日坐书城能够识古知今，家存万卷书还不断买书，还总觉得自己知识浅薄。
还有科学家苏步青从读书中吸收精华，能通古博今、温故知新，事业有大成，名著留史册。走上社会的年轻知识分子，凡有作为的人，都是能抓紧时间读书、好学的人。课本知识要精通，课外读物要博览、要精选。书读的多，知道的事就多，阅历就广，智慧就会插上翅膀，树立远大的理想。有一句话说得很有道理，“知识在课堂，能力在课外，智慧在阅读，成熟在摔打。”
然而，我们应当鼓励中学生在学习科学文化知识的同时，尽量多读一些课外书。家长朋友们不要阻碍中学生去阅读。记得去年五四青年节过后，儿子说：“爸爸，我想买点书看。”我说：“你买什么书，家里的书有几书架，足够看的了。”儿子说：“家里的书都是政治书、教育书。我的书许多都是儿童版的名著，我想买点成年人看的名著。”
想到这里，我为他愿意买一些文学名著看而高兴。为他思想、学习的进步高兴。我们家长在
平时要注意关心孩子们的阅读世界，关心和了解孩子的阅读需要。不要只关心“分数排队”的位置。如果我们只是对孩子说教、唠叨，只能使孩子反感，和我们吵闹，不与我们交流，使我们不知对孩子怎么办。不如让孩子在课外读物中培养兴趣、增长见识、陶冶情操。
