据看看新闻某博号报道，近日，江西崇义出台了一个高额彩礼治理政策，零彩礼”“低彩礼”家庭提供子女入学、交通出行、健康体检等方面的正向激励。这本来是一件好事，但引发了网友热议，主要原因是，男方给女方的聘礼礼金为零或不超过3.9万元就可以视作“零彩礼”“低彩礼”，他们的孩子持礼遇卡可在学前、义务教育阶段，按照第一顺序择校入学。这触及了教育公平的敏感神经。
教育公平是社会公平的基石，以非教育因素影响教育资源分配的行为，都应受到严格审视。彩礼作为一种传统习俗，其金额多少不应成为教育资源分配的考量因素。将彩礼金额与子女入学机会挂钩，无形中为教育公平设置了障碍，可能会造成家庭背景不同的孩子在起跑线上就已不公平。
该规定或涉嫌违法。教育法规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利。该法第十二条规定了学生入学是免试就近原则，在具体的操作中，不存在可以择校的条件。各地热点学校之所以采用摇号的办法，就是为了保证教育的公平性。当地的按照第一顺序择校入学，与教育法的规定，与教育的公平相违背，违反了教育法。
这种政策的出台还可能引发一系列问题。例如，家庭可能会因为追求教育优惠而违心“降低”彩礼，或采用“阴阳”彩礼，这不仅违背了婚姻自由和个人意愿，违背了诚信原则，还可能加剧社会上的功利心态，使婚姻和教育这两大人生重要领域被物质利益所侵蚀。这样做，更是得不偿失。
推动彩礼等社会风俗改革，出发点是好的，但要找出高价彩礼形成的真正原因，对症施策。江西高彩礼的成因，网上有不少讨论，综合一下，主要集中在三个方面。一是传统的重男轻女思想导致的男女比例不平衡，二是女方家庭将高额彩礼作为出嫁女儿的婚姻保障；三是经济不发达原因。
这应该通过倡导新风尚、开展宣传教育，发展经济等方式来实现，而不是将其与教育资源的分配相捆绑。教育资源的分配应当遵循公平、公正、公开的原则，确保每个孩子都能在平等的环境中接受教育，这才是教育法的初衷，是社会进步的正确方向。政府和教育部门应当警惕此类政策的潜在风险，维护教育公平的底线，让教育真正成为促进社会平等与进步的阶梯。
这件事，你怎么看？欢迎留言讨论。
（图源网络，图文不相关，侵联删）
