活到老，学到老，这句话用在需要辅导学生写作业的家长身上，在合适不过。学生在学校学，家长在外面偷偷努力。
这一代的家长，辅导学生的时候，如果不是文化水平特别高，真的会有一种干尴尬的感觉。明明自己也大学毕业，但怎么看着初中，甚至小学的题目，会很茫然呢？
学生们的学习进度和知识密度在不断的增加，一些知识点，和数据也会随着科学的进步改变。所以，学生和家长之间的“误差”，经常出现。
“藤蔓”咋读？“wan”“man”之争开始，老师：到高中就不会错了
家长辅导作业，最辛苦的就是英语了。一些家长就算大学毕业了，也过了四级考试，但英语水平还是很不好。
毕业之后，没有应用的情况下，学的那些东西，都还给老师了。辅导这件事情，就变得很难，补习班是常事。
另外一个就是数学，有时候，数学题目的逻辑，家长也绕不明白。所以，三大主科里面，家长最有信心，觉得最容易辅导的就是语文了。
这些年，我们看到家长对于语文诗词发音，和课本的变化也非常敏感。因为英语和数学有什么变化，可能他们根本就记不住。
家长在辅导作业的时候，会注意到学生试卷上，和自身认知不一样的部分。一位家长对“藤蔓”，就产生了质疑。
前些年，很多诗词的词语的读音都发生了变化，比如“一骑红尘妃子笑”，从“ji”变成了“qi”。这位家长看见藤蔓的读音，是“teng wan”的时候，也很惊讶。
家长忍不住询问，连这个也改变了吗？读书的时候，学习的是“teng man”。家长觉得，读音总是这样改变，对学生的教育，和家长的辅导没有好处。
也不明白，为什么好好的“teng man”要改成“teng wan”。对于家长的质疑，有网友说，一看你就没读过高中，但凡上了高中，就不会有这样的疑问了。
一名老师也表示，高中的时候，会特意强调，这个字读“teng wan”。但这个不是家长记错了，而是这两个读音，都是对的。
不同发音，不同意义
同一个字，有不同的发音，这是从小就了解的多音字。我们平时日常使用的时候，会有一些错误的使用习惯，但因为这样读的人很多，就渐渐被认为是错误的。
藤蔓就是这样，蔓字的发音，两个都对。“man”只直植物细长，不能直立的茎。读“wan”的时候，是指植物细长能缠绕的茎。
这两个读音的所指物都是一样的，只不过状态不同，因此经常被弄混。跟藤蔓是缠绕的，所以读音是“wan”。
读“man”的时候，通常组词是蔓延，或者蔓草。这个就是两者的区别，日常口语中，不会有太大的出入，但考试的时候，一定要分清楚。
笔者寄语：
关于汉字，诗词，和组词的发音，有很多种变化，也有很多学问。家长有时候会不清楚，或者忘记，弄混，都是正常的事情。
就算是语文老师，也不一定所有的字都认识，不需要自责。但在不清楚的时候，怎么应对这种不清楚，就很重要。
对知识点有异议的时候，可以先去翻翻书，查找一下，来确定准确性。不要再没有搞清楚之情，以为的去批判，去否定，这样在学生面前，也不能做一个好榜样。
勇敢的面对自己不懂得知识点，以正确的态度去学习，对学生来讲，也是一种良性的引导。
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