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北大学霸总结: 语文高考想拿高分, 从小学就得开始读古文

表姐家的孩子小学三年级以前成绩都非常好,在班级一直是名列前茅。上了四年级后,成绩直线下降。为此表姐非常焦虑,她咨询了语文老师。老师告诉她,孩子在古文这个部分丢分严重,希望家长让娃多读古文

以前有很多家长不理解,孩子无法读懂古诗词的意思,为什么那么早就让他们学习背诵呢?反正以后都会学到啊!

过早的让孩子去背诵,只会增加他们的压力。有必要吗?说真的,我以前也是这样的看法,但后来发生了改变。因为身边太多孩子的经历让我明白,从小读古诗文的孩子和不读的娃差别非常大。

小学一、二年级语文考试,主要以课本知识为主。从三年级以后,课内知识逐步减少。也就是说,如果语文学习方法不对,孩子只学课文以内的,不去阅读累积拓展视野,三,四年级成绩就会下滑

我看过北大学霸派派分享学习古文的经验,这位学霸从小学就开始读古文,最初他是在妈妈的监督之下读古文的,当然他也有抵触的情绪,还好妈妈一直督促着他坚持读古文

原本语文垫底的派派,成绩慢慢提高了,最后他的高考语文成绩是140分,成功考入北大中文系。结合自身的经验,他提醒大家,想学好语文就要多读古文,最好是从小学一年级开始。

那么,为什么,从小学就要开始读古文呢?因为,小学不读,中学难懂

如果学生从一年级就开始每天坚持读古文,知识储备就会很多。大家都知道,学语文靠的是日积月累。以后上了初中,高中,对于古文部分也会得心应手,考试成绩自然也不会差,在古文上节省下来的时间就可以放在学其他的科目上。

这样,成绩会更加出众,如果小学都不读古文,初中根本就没有时间了,孩子不感兴趣,也无法读懂

派派学霸还分享了三个阅读素材,按照他教的方法,我给孩子做了古文阅读安排,还别说,坚持了大概一年左右,现在上三年级,每次语文小测都是满分。语文老师都夸我会教孩子呢!

这三个阅读素材分别是小古文、课本、满分作文。接下来我从自家孩子的学习经历,跟大家分享一下。

1.多读古诗文

小学阶段,开始可以读简单的古诗、古文,初中阶段,再增加读文言文阅读。随着年级的升高,学习古文的比重会越来越大,需要孩子们提前做好积累,否则语文很难拿到高分。

就拿我家孩子来说,他读的是《我爱读古文》,这套书一共四本,每本100多页,不算很厚,但孩子很感兴趣,加上书中有拼音、插画,提升了阅读的兴趣,也降低了阅读难度。

四本书一共120篇小古文,每一篇都是精选的,按照春夏秋冬分为四册,得到了著名教育专家、古文专家王苹苹老师的大力推荐。

起初我觉得,孩子也就是读一下,没想到,因为有注解、文说,孩子看的饶有兴致,而且每一篇都比较短,背诵难度很低,不到十分钟就搞定,有的甚至五分钟就背下来了。

如果只看插图,我以为是图画书呢,每一幅插图,都是贴合古文内容创作的,出自名家之作,无形中提升了孩子的审美能力。

我家孩子现在是每天早上起床后读三篇,有时候会选一篇背诵,现在整整4本,120册已经都背完了。他跟我说,想从第一卷开始再读一遍,这样能加深理解。

确实,好书值得多刷几遍,尤其是古文,孩子吃透了意思,再看其他的,才能融会贯通。

如果你打算给娃读小古文,提升语文素养,这套书我非常建议入手,给娃准备一套,几十块钱,却能提升古文基础能力,扩宽语文知识面,相当合适了!适合小学1-6年级的孩子。

2.多读范文

想让孩子的作文有所提升,最简单有效的方式就是,读一些满分的优质作文。大声的朗读,一直读到能背下来。

这时候,孩子就会不知不觉的,把作文里的文笔和好词佳句,运用到自己平时写的作文当中。

3.多读课本

语文老师基本都会告诉孩子,读熟课本中的文章,把基础知识学会,再把每篇课文的文章结构和写作技巧,融入到日常的阅读理解和写作当中,语文成绩就会慢慢提高

枕边育儿寄语:

大语文时代,孩子学好古文就能占很大的优势,小学阶段语文打好基础。早早的背诵古诗文,以后的学习会更顺利。北大学霸用自己的成功经验来激励每一个想学好语文的孩子,重视古文,从小学阶段就开始阅读,通过大量的知识积累。孩子对语文产生浓厚的兴趣,厚积薄发,学好语文就是一件轻松的事情。

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