期末考试的脚步越来越近了，可是好多孩子数学学习中计算能力都还不过关，着实另老师和家长头疼。即使是头疼也必须要想办法让孩子通过学期末的复习把计算这一关过了。因为计算能力是数学学习的基础，对于学生的数学成绩和未来更进一步的学习有着重要的影响。在复习阶段，如何有效提高小学数学计算能力呢？下面结合查阅的一些资料，分享一些方法。
一、分析问题，找出原因
首先，我们需要了解学生计算能力不足的原因。通过观察和交流，我们可以发现，学生计算能力不足的原因主要有以下几点：
1. 基础知识不牢固：部分学生对数学基础知识掌握不牢，例如乘法口诀、加减法等，导致在计算过程中出现错误。
2. 不良习惯：学生在计算过程中可能存在看错数、漏写符号等不良习惯，这些问题需要及时纠正。
3. 缺乏练习：计算能力的提高需要大量的练习，而部分学生可能缺乏有效的练习。
4. 心理因素：考试紧张、焦虑等心理因素也可能影响学生的计算能力。
二、制定针对性的复习计划
针对上述原因，我们可以制定以下复习计划：
1. 巩固基础知识：重点复习乘法口诀、加减法等基础知识，通过讲解、默写、练习等方式确保学生掌握。
2. 纠正不良习惯：教师需密切关注学生的计算过程，及时发现并纠正不良习惯，如看错数、漏写符号等。
3. 增加练习量：合理安排课堂练习和课后作业，确保学生有足够的练习机会。此外，可以设置一些有趣的数学游戏，激发学生的学习兴趣。
4. 心理辅导：教师需关注学生的心理状况，适时进行心理辅导，帮助学生克服考试焦虑，提高计算能力。
三、采用多种教学方法，提高课堂效果
1. 讲解与示范：教师通过生动有趣的讲解和示范，让学生掌握计算方法。
2.竞赛激励：计算专题复习时，可以采取小组竞赛的方式，激发学生的学习积极性，提高计算速度和准确性。
3. 个别辅导：针对学习困难的学生，教师需给予个别辅导，耐心解答其疑问，提高其计算能力。
四、家长配合，共同促进学生进步
1. 了解学生的学习情况，关注其计算能力的发展。
2. 关注孩子家庭作业，监督孩子认真完成，巩固所学知识。
3. 营造良好的家庭学习氛围，鼓励孩子积极参与数学学习。
4. 与教师保持沟通，共同应对学生计算能力不足的问题。
总之，在临近期末考试的复习阶段，我们要关注学生数学计算能力不足的原因，制定针对性的复习计划，采用多种教学方法，提高课堂效果。同时，家长也需要积极配合，共同促进学生数学计算能力的提高。通过师生的共同努力，相信学生们在期末考试中能够取得优异的成绩。
