转自:人民日报客户端湖南频道
王云娜
怀揣对教育的满腔热情,她从城市小学前往乡村支教,用心浇灌山里的一颗颗“小树苗”。
三年支教结束后,她又毅然决然地扎根乡村学校,陪伴更多大山里的孩子成长。
留下来,她不断观察思考,坚定内心的追求,收获教育的意义。育人,也遇见更好的自己。
她只希望,用教育改变村里孩子的未来,让他们眼中有光、脚下有路,长成“参天大树”。
她,就是湖南湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷。
支教给她带来了什么?她为何选择“逆行”,扎根乡村教育?
转自:人民日报客户端湖南频道
王云娜
怀揣对教育的满腔热情,她从城市小学前往乡村支教,用心浇灌山里的一颗颗“小树苗”。
三年支教结束后,她又毅然决然地扎根乡村学校,陪伴更多大山里的孩子成长。
留下来,她不断观察思考,坚定内心的追求,收获教育的意义。育人,也遇见更好的自己。
她只希望,用教育改变村里孩子的未来,让他们眼中有光、脚下有路,长成“参天大树”。
她,就是湖南湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷。
支教给她带来了什么?她为何选择“逆行”,扎根乡村教育?