姚老师职称事件，从当初的学校内部事务，已经逐渐演变成了一件社会问题。目前，姚老师已经继续上诉到了焦作中院，纵观整个事件，支持姚老师一方的始终占大多数，很多人认为，姚老师连续多年参评高级教师的评审，一直都没有评上，就在这次评审中，胜出的把握会更大一些，却又栽在了学校的投票环节，这无论换作哪一位老师，都应该是一种打击，就在姚老师对评审结果提出质疑的过程中，其自身又受到了各种各样的处分，甚至，人身安全也受到了威胁，使姚老师及其家人的正常生活受到了严重影响。
人们对事件给予更多的关注，不仅仅是对这一次事件的关心，而在于对整个职称公平评审工作的期待。从有关姚老师职称事件的很多文章中，可以看出，评论区占比最大的是教师，他们纷纷表示支持姚老师坚持到底，甚至，由此联想到自己在评职称时的不公平遭遇，大家都认为，姚老师的遭遇在很多学校都是存在的，只不过像姚老师能够勇敢地站出来的老师很少，大多数都是选择了沉默和等待，即便是明明知道有很多不合理的地方，迫于某种压力和原因，也不敢和学校理论叫板，而对于如今的姚老师，大家在表示支持的同时，也表示了很多担心。
正如很多人所说的那样，这次职称事件中，没有真正的赢家，事件出现逆转的可能性几乎为零。姚老师所在学校的职称评审结果，早已经尘埃落定，把以前所有的结果推倒重来，已经没有这种可能，因为老师们的职称评审，要经过一级一级的上报审批，包括申报、评审、答辩、公示等环节，同时，主管部门也不希望让这种事情翻盘，因为他们更怕如果这一次姚老师胜诉了，以后会不会出现更多的姚老师事件，当然，让学校方面胜诉的可能更小，相关部门及学校负责人的更换，已经足以能够说明问题，很多人认为，最好的解决办法可能是双方折中的模糊处理。
姚老师职称事件的处理结果，已经超越了评审结果是张三李四的问题，而是更应该注重评审结果的公平公正。其实，现在的评审结果对姚老师来讲已经不重要了，今年的高级教师与姚老师无缘已经是板上钉钉，从姚老师本人所发的很多事件进展说明中，能够看出她只是想证明自己没有做错什么，甚至，也有人对姚老师以后的工作和个人发展表示担忧，在原学校估计已经没有了姚老师的位置，由于种种原因，很多老师与姚老师都保持了一定的距离，这也是可以理解的，大家都不想被扯到这起事件中来，都有自保的想法，而老师们对职称公平评审的期待是始终不变的。
尽快以和解的方式结束这场争论，让大家尽快地回到正常的工作与生活的轨道上来，对各方面都有好处。大家对职称问题的讨论一直就没有停止过，现行的职称制度也有很多需要补充和完善的地方，人们也不应该用一次偶然事件而否定所有的工作，特别是在基层一线的老师，他们对职称晋升的渴望与要求，应该受到理解与尊重，而不是在出现问题的时候，双方互黑相互伤害，把有限的精力都用在了内卷上，最终受影响的还是老师和学生。因此，在这次事件中谁对谁错的问题到了该结束争论的时候了，大家更应该以自省、包容的态度，面对工作面对生活。
