四年级语文下册（五四制部编教材）
21* 芦花鞋
学习要点解析
一、牢记生字词的读音。（必考）
搓进[cuō]葵花[kuí]祈求[qí]遗憾[yí hàn]雪屑[xiè]
二、认识理解一个比喻句。（知识积累）
两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（在这个比喻句中，把鞋子比作鸟窝，阐明了鞋子能给人带来的温暖；把鞋子比作鸟，写出了作者对鞋子的喜爱之情。）
三、认识理解两个破折号的作用。（知识积累）
1、他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。（这个句子中的破折号起了解释说明的作用。破折号后面解释说明了前面的好看。）
2、他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。（这个句子中的破折号表示意思的递进。破折号前面的“用手抚摸”说明大家喜欢这些鞋子，后面的“更加喜欢”使“喜欢”的程度更深了一层。）
四、抓住课文主要内容，给每个部分列出一个小标题。（阅读、分析、综合能力的积累）
1、编芦花鞋 2、卖出九十双芦花鞋 3、卖出十双芦花鞋 4、卖出脚上穿的芦花鞋
四年级语文下册第20课《我们家的男子汉》学习要点解析
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