当前位置:首页 > 就业

教龄35年, 却始终没有教师身份, 网友戏称: 非法从教了一辈子

教了一辈子的书,临近退休了,竟然没人承认他的教师身份。有这等事?有啊,这等事就出在我国特定历史时期的一个产物身上,那个产物就叫“代课教师”。如今最后的一批代课教师即将进入退休行列了,但是他们的身份却始终得不到确认,以至于直接影响到他们的退休生活。

代课教师最早出现在上世纪50年代,人数最多的年份是1975年,全国达到了700万代课教师,上世纪八九十年代,各地格校还招聘过大量的代课教师。目前代课教师全国到底有多少,没有一个确切的数据,2010年统计是31万。代课教师和正式教师在工作上没有区别,但在待遇上有着天壤之别。代课教师没有任何福利,工资基本只有正式教师的三分之一。

02

程龙是甘肃古浪县黄羊川中心小学的一名乡村老师,1985年从教至今,已有35年教龄了。在这35年的教学生涯中,获得过荣誉校长、先进工作者、优秀教师等在内的五十余项个人表彰。但是因为代课教师的身份,收入和在编教师收入差异巨大。

每月1800元工资,假如是正式在编教师,按照他的工龄一个月可达到5000-6000元的收入。是否在编,不仅涉及到收入以及即将到来的退休生活保障,还涉及到对自己从教几十年的一种肯定。实际上教了一辈子的书,到头来竟然不能称为教师,这让程龙很是郁闷。

03

为解决代课教师问题,2018年到2020年三年时间里,古浪县曾组织了三次转为正式老师的录用考试,100余人参加考试。程龙因年龄、精力等原因成绩未达标,成为了少数遗留下的代课教师之一。

今年三月份,程龙接到通知要求其转到后勤岗,从此不能再教书了。程龙很是不明白,自己几十年的教学经历、送走了一批批学生,难道这些都比不上一张教师资格证?自己兢兢业业一辈子,所教的学生中小有成就的不在少数,难道这些不足以证明自己是一名合格的教师?

04

像程龙一样的老代课教师在各地仍然有不少,尽管各地确实组织了一些转正考试,但让这些长期呆在乡村学校、肩负着繁重教育教学任务的乡村代课教师,一把年纪了还要求他们通过考试获得教师资格,确实有点勉为其难。

代课教师本是特定历史时期的产物,但正是这些代课教师撑起了我国乡村教育的天空,为我国乡村义务教育的普及落实作出了巨大的贡献。有一些地区对优秀的教龄长的代课教师,采取直接转正的措施,肯定了这些代课教师对乡村义务教育作出的贡献,让他们在在精神获得满足、物质上获得保障。

国家、社会应该感谢这些长期坚守在乡村教育一线的代课教师,正是他们的任劳任怨兢兢业业,才换得如今的义务教育的全面实施。如今,他们老了,岂能以考试来为难他们?岂能用一纸资格证来否定他们对教育教学的贡献?不承认他们教师的身份,那就出现了一个极度尴尬的事实:他们竟然在正规的公办学校非法从教了几十年,这不是一个笑话?

请善待这些老的代课教师吧!给他们一个编制,让他们有一种归属感!

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。