现在毕业生参加事业单位或者公务员考试已经成为一种就业的趋势，而在事业单位招聘考试当中有一类是专门用来招聘教师岗位的，也就是常说的教师编制考试，通过考试以后就会成为一名教师，而对于教师这一行业来说，社会给予其太多的附加条件，涉及教师职称的晋升也颇受多方关注，那么，在教师职称晋升副高的时候，主管县教育局的优秀教师奖状有没有用呢？
首先，对于教师的职称晋级，一般都是由上级教育部门联合人社部门发文，各学校单位自己组织实施。教师职称晋升一般都是由教育部门联合人社部门进行发文，对于晋升职称这项工作进行布置要求，然后会在文件当中提出一些要求，而且这些要求属于宏观方面的，而当文件下发到各学校以后，则会根据文件的要求制定相关的评比细则，在这其中就有对加分项的说明，这也是学校对于教师职称晋级掌握主动权的方式之一。
其次，主管县教育局的优秀教师奖状对于教师晋升副高级职称肯定是有作用的，而且有时候还是必不可少的条件。教育局作为教育行业的主管部门，其对于老师职称的晋升有着绝对的把握，作为主管部门的奖状如果都没有作用，那么其他部门的奖状更不应该有作用，毕竟对于教师业务能力的评价肯定要看其主管部门的意见，而不是其他部门的意见。
虽然在晋升职称文件当中对于教育局优秀教师奖状不会提及，但是在制定实施细则的时候，作为教育主管部门，肯定要对这些做出说明，一方面是增加本部门对于教师的领导力，增强教师的凝聚力，另一方面，也可以通过增加优秀教师在晋升副高职称中的比重，更好地激发教师们的活力，提高他们工作的积极性，一般来说主管部门的证书肯定会在职称晋级当中占有一席之地。
最后，对于教师岗位晋升职称而言，虽然在上级的文件当中对于当地教育主管部门的证书少有提及，但是作为地方的教育主管部门，既然组织实施教师职称晋级工作，那么对于本部门发放的优秀教师等证书肯定不会视而不见，或者将其等同为县级荣誉证书给予加分，或者是将其作为晋升副高的必备条件之一，无论采取哪种方式，这都是地方教育局管理教师群体的方法之一，即使是上级主管部门在遇到类似的情况，往往也会选择尊重地方教育局的工作方式，根本不会对其进行否定，因此，教育局发的优秀教师奖状对于教师晋升副高职称，肯定有着一定的作用。
