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数学考试中，许多孩子的成绩可能都不理想，但是老师讲解的时候，孩子会发现他们不是真的不会做法，而是忽略了审题导致马虎答错。
根据部分教育机构数据表明，95%以上的孩子在数学考试时，因审题不认真而扣分。
不信？我们往下瞧！
9加9除3答案不是6？老师解释难服众，这是整人玩？
前些天，三年级的大力就遇到了烦恼，在数学月考中，他就差3分拿到100，结果就错了一道简单的除法题上。
如果自己真的不会也就算了，他会努力复习争取下次不犯同样的错误。
可问题是，大力自己不清楚哪里错了，9加9除3不等于6，等于几啊？
于是，大力回到家就把卷纸交给了妈妈，询问妈妈自己做错的缘由。
妈妈看到试卷后，发现“6”和“12”两个答案都不对，自己也犯糊涂了，她寻思是不是老师给孩子穿小鞋，就打电话质问。
老师听到家长的质问后，尴尬地解释道：
“大力妈妈，你注意一下题目，那是9除3，不是9除以3，如果是后者，那么6和12都是正确答案。”
妈妈听到老师的回答后，依旧一头雾水，老师只好继续回应：
“可能你忘记了小时候的知识点，在数学中，除和除以是两个概念，9除以3确实等于3，但9除3的含义是3除以9，答案也就是三分之一。”
这位妈妈质问老师被打脸后，也是满脸通红，不过她依旧不依不饶道：
“你们这玩的不是文字游戏吗？”
其实，“除”和“除以”确实是两个概念，家长小时候也应该学过这个知识点，只不过现在忘记了。
数学是一门严谨的学科，差一个符号或文字就可能会影响题意，如果单凭这一点就给这道题下定义为“文字游戏”，那么“文字游戏”也太简单了。
其实在过去，“乘”和“乘以”也有区别，譬如“6个5的和”与“5个6的和”算式不同，前者是“5×6”，后者是“6×5”，直到近年来，教育界才统一了“乘法”概念。
★论审题的重要性，孩子马虎吃大亏
我们看看下面这道题，孩子的算式是“3600÷9=400”，算式本身没有错，但是老师为什么判错？
原因就在于题目中的最后一句话，“售价合理”，这位老板的进价是400元1把，如果售价也是400元1把，那不就赔光？
但是，大部分孩子都不会审题，上来就会选择D，正确答案应该是A，只有售价比进价高，老板才会赚钱。
一直以来，孩子都在强调数学无用论，这道题就很贴近生活，靠近经济学，孩子如果做错了，我们是不是可以理解他们很少体验生活呢？
若是孩子从这道题吸收精华，未来也会当一个好的小卖店老板！
这道数学题添加了脑筋急转弯的成分，但是这不代表它并不严谨。
第一，这道题没有“小猪佩奇”做干扰项。
第二，这道题的题目写得很清楚，孩子做错就是没有理解题意，和智商无关。
由此可见，孩子做数学题时，考试分数低的原因并非是不会，而是不认真审题的缘故。
就算现在的数学题考查孩子的发散思维，也不是简单的文字游戏，本身还是具备逻辑性的，孩子犯了马虎就是态度问题。
上面这道题，才是出题者的问题，没有给足题设条件，逻辑不清晰，孩子不会也是理所应当。
★孩子做数学题时如何避免粗心马虎？
其实，孩子的“粗心马虎”也分两种情况，一种是“真粗心”，就像上面“几盏灯”的问题，他们看漏了问题，这才会回答错误。
而“除”和“除以”的错误，可能是“真粗心”，也可能是“假粗心”，后者的原因是孩子基础知识没掌握，就像家长一样，也忘记了“除”和“除以”的区别。
所以，孩子要避免粗心马虎，首先就要打好基础，只有把地基打扎实，才不会在考试中拿不准主意
做题过程中，孩子不要心急，要一个字地看，避免漏字、跳着看等情况，养成良好的做题习惯也会减少失误率。
题目中的重点词汇，孩子也可以用自己的方式标记出来，譬如圈起来，以免自己审题不认真忽略掉。
孩子做完题后，也要养成检查的习惯，这样就可以减少马虎的次数。
兜妈寄语
审题的重要性不言而喻，尤其是数学题，孩子粗心马虎丢的分可能远多于不会的题目，若是在中考、高考，一分都会压倒很多人，由此可见审题有多重要！
生活中，家长要培养孩子养成良好的做题习惯，避免因小失大，因马虎而丢分，这样太不划算。
本期话题：你们家的孩子或你们自己，做数学题时喜欢马虎丢分吗？
