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北大教授: 对孩子进行“报复”, 是一种较为好的教育方法!

引言:北大教授曾表明,对孩子进行“报复”,是一种较为好的教育方法。然很多父母对于教育孩子这方面上,很多都是打骂式或者讲道理式的,苦口婆心,但是孩子真的能知道吗?听进心里的寥寥无几。

事实上,有个或许听起来令人感到疑惑不解的教育方法,那就是对孩子进行“报复”。“报复”过程中,能让孩子从中看到他们自己的日常行为,从而学会反省,同时,领会感恩的美德,尊老敬贤。

一说到教育孩子,家长们都劳费心神,束手无策。管太多,怕过多插足孩子生活会影响未来,管太少,又怕孩子得寸进尺,以后更加懒散,无法无天。

我们看看举世闻名的教育家卡尔·威特:一天家里来客人了,家里式一片愉快,充盈着大家说笑的欢声笑语中,突然间,他家养的一只狗狗跑到了客人那,威特看到这一幕,立马抓住了狗狗的尾巴,狠狠地企图一把地拽出去,狗狗疼得叫得特别大声。整个举动都被父亲亲眼目睹了,父亲就不动声色,动作利索地一把抓住威特的头发,威特感到异常疼痛,手就松开了狗狗的尾巴,继而父亲才松开了抓住头发的手。

之后威特父亲就让孩子出去了,父亲的这个过程其实处理很得当,既在一定程度上惩罚了威特,也避免了过度惩罚而让客人感到难堪,又维护了面子。此过程威特父母就是采用了“报复”教育方法,完美避开了孩子通常不太受的讲道理式教育或者打骂式教育,通过“报复”,让孩子感同身受,看到自己的行为,意识到错误才会改正。

“报复式教育”,父母要“三不惯”:

一、不懂礼貌不能惯

虽然很多情况下大家都说童言无忌,但就代表了孩子能随意说任何话吗?不是的。父母要及时引导,及时纠正,让孩子知道什么场合说什么话,比如无论大事小事获得了别人的帮助,就要懂得感恩,在任何程度上伤害了别人,就要知道及时表示诚挚的歉意。而非任由孩子蛮横霸道,目无法纪,不懂得尊老敬贤。

二、一输就哭不能惯

在古时候,输赢就是兵家常事,至今也是一样。生活中的困难多了去了,在孩子遇到小曲折磨难的时候,不要一味地觉得心疼难受,让孩子经历一下,自己调节一下就没事了。一些生活或工作上遇到的磨难都是磨练意志的机会。

三、沉迷手机不能惯

很多时候,很多父母会有表面上是在陪伴孩子,实际上是自己沦陷在手机中的情况,认为自己可以协调好两件事,孩子眼看着父母这么沉迷手机,心里觉得好奇,下意识认为手机一定有好玩有趣的东西才使得父母这么沉迷,就慢慢学会用手机,甚至渐渐地日常就离不开电子产品。

总结:因此,父母有时候该“狠心”的时候就要狠下心来,不能惯着孩子,棍棒教育也是,尽量不要使用长篇大论讲大道理,孩子又不会真正地听进心里去,父母可以合理采用“报复式”教育,让孩子意识到自己的错误行为从而进行纠正。

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