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你是在投资孩子教育, 还是在对于孩子教育持消费心态?

高考结束,开始报考,几家欢喜几家忧,在说什么高考教育改革,那就是废话了,毕竟到现在为止,没有那个制度要比我们目前的要好,很多人举了很多其他的例子,的确有很成功的,但是我们国家是一个幅员辽阔的国家,大学大部分也都是国立大学,光这两个就可以解释很多的问题了,居然还有人说什么考统一卷的方式,用小地方心态去思考国家……

我感觉目前的政策是完全没有问题的,我感觉的问题是少年其实有很多选择,不应该都绑定在一个高考这样的独木桥上,这是我要说的事情,虽然我也不知道该怎么办,但是我感觉这是重点问题,后面也还会涉及,今天主要说说关于投资教育和消费教育的根本区别,而这个区别也就是我又这个想法的原因所在!

日本的有一个官员曾经说过,一个国家的真正实力是这个国家的女人,因为她们承担着他们的未来的教育。所以教育这个事情,好像跟经济关系不是特别大,至少不是特别直接的,往往你现在教育抓得很好,也不一定马上有效,他是花钱的事情;现在的教育很差,说不定你的楼也是越来越高,你的GDP也越来越高。

而且你花了很多钱在教育上,又不一定真的教育得好,这个教育还跟投入多少钱不完全成正比关系,毕竟我们看到很多穷人家的孩子教育得挺好。

我们现在有一个教育的问题,就是把对教育的投资变成一种跟教育有关的消费。投资和消费是不一样的,比如说你送小孩去哪个幼儿园,他是消费。

投资是建设性的、生长性的;消费是没有未来的,是展现性的,体验式的。你体验了一个我的儿子在哪个哪个小学读书的那个样子,他实际上跟你买一辆车,买一辆什么什么牌子的车,然后配一个什么样的幼儿园和一个什么样的小学,他是一样的。

以前我说过,教师、医生和牧师,这三个不能用纯商业的逻辑去思考,或许你会说,美国很多私立大学就是商业性质的,依旧很辉煌。的确,但是这个和他们的校友制度有关,而且商业性也并不是在教师身上。

现在很多时候,我们的老师很商业,或许一开始他们并不商业,但是这个社会发展太快,经济好了,全民皆商,或许也就是如此,才开始变得商业起来了吧,而这个氛围影响到了校园,让校园有了这样的氛围。

这让我想到了蔡元培在北大的就职演讲,很小的时候就有人推荐我看,不知道看了多少次,而美国哈佛大学也有这样的话:你进这个门,就是为让国家相信真理!

这或许才是投资,这或许才是学校的本分所在。

我不知道这样的理解到底对不对,但是如果只是让孩子体验一下教育,而并没有养成教育的习惯,那么很多时候,这一次之后也就结束了,这也就是我之前无数次呼吁的,为什么我们的孩子到了高考之后就开始不看书的原因,而那些看书的,大部分也是各种乱七八糟的小说或者是证件之类的书籍,也就是因为他们没有投资教育,而是体验教育……

————完————

笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,

笑来笑去,笑自己原来无知无识。

观事观物,观天观地观日观月,

观上观下,观他人总是有高有低。

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