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数学老师“前4人后6人, 一共几人? ”孩子说11人, 老师: 不对

前4人后6人,一共几人?答案不是11

数学老师给孩子们带来了这样一道题目,小猪佩奇的前面有4个人,后面有6个人,那么队伍里面一共有几个人呢?

孩子们非常喜欢小猪佩奇,看到这道题都非常的兴奋,很快就写出了自己认为正确的答案,11个人。

可是看到孩子们的答案时,老师却摇了摇头告诉大家都做错了。这道题目的正确答案是10个人,孩子们没有审清楚题干。

题目说的是小猪佩奇,小猪佩奇又不是人,它是一头猪。因此前面4个人加上后面6个人,一共10个人。

老师的解释让孩子们恍然大悟,可家长看到这道题目的时候却非常的不理解。

数学题怎么出的跟语文题一样呢,好像阅读理解,稍有不慎就有可能掉进坑里。

可这么做真的对孩子有帮助吗?能提高孩子的计算能力?

同样的题目还有一个,也受到了很多家人的吐槽。教室里一共有十一盏灯,灭了四盏,还剩下几盏。

很多人可能会直接回答7,可并不对。因为问的是还剩下几盏灯,并没有问还剩下几盏亮着的灯。稍有不慎大家就又做错了。

面对这样的题目,家长该如何应对?

培养孩子的细心程度

虽然家长经常抱怨这种题目太刁钻了,像脑筋急转弯一样,但没办法,老师出了题,孩子们就要做。

因此应该锻炼孩子们的细心能力,让他们在做题的时候好好读一读题,看看是否有小猪佩奇等干扰性,不要在这种地方跌了跟头。

仔细读题对孩子们成绩的提高也是有帮助的,能培养孩子们的耐心,尽量避免不必要的失分。

培养孩子的逻辑思维能力

脑筋急转弯主要锻炼的是孩子们的逻辑思维能力,不被眼前的假象迷惑。平时父母可以多锻炼一下孩子这方面的能力,让他的思维意识有所提高。

这样在遇到刁难的题目时,就不会天真的掉进陷阱了,而是仔细的思考,看一看有哪些不正常的地方。最终让孩子变得越来越优秀,提高自己的学习成绩。

培养孩子的专注能力

这一能力难能可贵,并不是每一个孩子都拥有。有专注能力的孩子,一节40分钟的课,能集中注意力30分钟,全神贯注的听老师讲解,把知识全都记到脑子里。

但没有这一能力的孩子,可能听个10分钟就分散注意力了,脑子里出现了一些其他的东西干扰他们学习。因此父母一定要培养孩子的专注能力。

让孩子多检查几遍

做完了一张试卷,不要以为自己就完成了任务,可能因为粗心,我们有一些漏掉的地方或者是做错的地方。

通过反复检查能够寻找出来,让我们减少丢分。仔细检查是一种好的习惯,每个孩子都应该拥有,父母要努力培养孩子养成这样的习惯。

美芽寄语

如今孩子们的学业压力让很多家长都感到压力山大,跟他们曾经上学时学习的东西简直是天壤之别。

现在的题目出的很不一样,不再是直接的询问孩子们1+1等于几?而是拐着弯的询问,让人摸不着头。

面对一些看似简单的题目,父母要教导孩子不能掉以轻心。因为题目中可能存在干扰性,影响了我们的判断,最终得不到正确答案。

还是要培养孩子们的专注能力,细心程度,以及逻辑思维能力,有了这些能力,无论遇到什么样的题目,孩子都能够化解,能够灵活应对。

也就不会因为老师出的题目过于刁钻而头痛不已了。

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