教育事业的重视度提高,学生的学习压力越来越大。
学习的压力不仅是在校园内、课堂上,学生们还会有补课、网课等等一系列的课外辅导班,所以属于学生自己的时间少之又少,每天除了睡觉的时间,其余时间都是在学习。
一节课40-45分钟的时间,对于学业越来越紧张的他们来说,明显不够,有些老师便会利用课间10分钟的时间继续给学生们讲。
传说中的拖堂,也是学生们最不想看到的现象。无论是学习好,还是学习好的学生,都对下课的这十分钟十分期待。
学习的压力、精神的高度集中,他们需要这10分钟去缓解自己,释放自己。
老师拖堂的这一现象,引来了学生和老师的不满,也得到了教育部的关注,所以,针对这一现状,教育部发布相关规定。
9月1日全面实行休息令
中小学生心里乐开花
2021年6月1日教育部发布《未成年人学校保护规定》文件。
针对课间十分钟被老师占用的问题,教育部门提出了相关规定,学校老师不可以限制学生们自由活动的权利,要把课间10分钟还给学生们,减轻学生学习的压力,释放学生的天性,这一措施将在9月1日开始实施。
学生的课间活动终于要恢复了,家长们也表示很赞同这一做法。
学生的学习确实很紧张,但同样学生的压力也是非常大的,谁的精力都是有限的,如果学生们的课间活动要一直被剥夺,学生学习的情绪想必也不会高涨。
回归到老师这边,其实大家都知道老师的出发点是好的,都是想让学生学到更多的东西。
但其实压堂去学习,累的不只有学生,更累的是老师。
讲了一整节课,下课还要继续讲,这也说明了老师们对学生的责任感,无私地把自己休息时间贡献给了学生。
短短课间10分钟
学生们怎样利用
相信每个人在上学的时候,经常会出现这种情况,就是老师讲着讲着学生们就困了。
这种现象成了日常,也是很正常的。
这个无关学习的好坏,一个人在集中精力一段时间后,自然会产生疲惫,那么困的学生完全可以利用课间10分钟去睡一小会,为下一堂课做准备。
或者可以走出教室,去呼吸一下教室外面的新鲜空气,吹吹凉风会精神些,都是可行的。
老师也可以组织同学们去外面玩一些小游戏,这样老师和同学都会得到放松,下一节课的精神状态才会更好,才会更有效率去吸收新的知识。
课间十分钟小睡一会也好,出去做游戏也好,都是为了学生能在下一堂课的精神状态更好些。
走不出教室,一直在一个环境里,学生的大脑想必也会是昏昏沉沉的,对学习并没有好的作用,对学生身体也没好处。
课间时间得不到休息
学生学习状态紧绷得不到放松
学习状态紧绷这个词指的肯定是学习好的学生了,学习差的同学就不用说了,他们会有自己的放松方式。
可能他们的状态一直是放松的,课堂上觉得无聊,也会想方设法找个让自己充实的方式。
对于学习成绩优秀的学生,才会有学习状态紧绷这一说法。
这些同学在上课中注意力是高度集中的,如果课间的十分钟时间也要占用,就会造成学生一节课接着的一节课的上,中间根本没有一个让自己松懈的机会。
所以课间休息的十分钟对于他们来说尤其重要,只有真正的下课休息,他们的大脑才会休息那么一会。
课间不休息的话,可能大脑会一直在学习的这条路上,会让学生感到很累,得不到放松,而且也不利于学生的学习。
我们总是会拿学生的学习和自己工作中的艰辛作对比,但其实学生在学习中吃的苦不会比大人要少。
尤其是那些学习成绩优异的学生,过度用脑学习可能比干活还要累。
家长和老师应学会理解学生,给学生释放自己的空间。
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