有多少学生大学毕业后返回自己的母校工作，和自己曾经的老师成为同事。教师是一个很有意思的行业，曾经成绩一般的学生现在从事教育行业，并且之前不会的很多知识点现在都特别熟悉。其实这就是教师行业的神秘之处。
怎么样才能成为一名老师?
其实现在老师的门槛还是很低的，不管你是大专生，本科生甚至研究生都能成为一名教师，只不过教育的年级段不一样罢了。就拿本科生来说吧，大学里面考取教师资格证，毕业后报班复习，参加本地区的招教或者特岗考试，笔试和面试通过后，你就能成为一名正式的在编老师了。
为什么成绩一般的“师范生”，毕业后突然很厉害了呢？
第一：每一个学生，每一个老师都有自己擅长的科目。高考成绩只是综合起来的分数，看似高考成绩一般，但是他可能是某一科目的擅长者。所以返回学校成为某一擅长科目的老师，教会自己的学生还是绰绰有余的。
第二：大学四年的专业性学习。如果一个学生高考成绩一般，但是他很喜欢数学，大学他就选择数学专业，经过四年的学习，教一些初中的学生，还是没有问题的。
第三：熟能生巧。教师和学生的角色完全是不一样的。因为老师带的都是固定的科目，即使刚开始他不会，他可以查阅资料，毕竟题型有限，时间久了，他也能掌握好全部的知识点。
第四：多媒体教室和教案的配合使用。现在的老师都是多媒体课堂上课。所用的课件很多都是自己提前做好的。里面都会提前编写好答案。并且老师所使用的教案都是有答案的，也就是老师们看着答案给你们讲课，他们怎么可能不会呢？
真实案例：
我高中的一个同学，高考成绩特别差，但是他数学非常的好，所有的科目也就只有数学是他的爱好。但是为了读大学只能通过体考进入了一所二本院校。自己在学校考了教师资格证，毕业后回到家中参加招教顺利成为一名老师。本来学校是准备让他教体育的，后天通过找关系，成为了一名初中的数学老师。现在他们班的成绩特别的优秀，每次考试都是学校里面的前两名。他就是靠自己唯一的一科擅长在工作，真的很了不起。
其实我觉得这跟一个人的阅历和成长也有一定的关系。我们读书的时候，很多时候都是被迫去做题，有时候还心不在焉。等我们大学毕业后再回来做这道题，会特别的投入。会想尽办法去把它弄会，有时候也好像智力开发了一样，很多自己之前不会的题目，现在稍微一思考就能明白怎么样去做。
