双减之下，孩子的课后作业怎么办？没有人批改、没有人讲题，一到考试便“一筹莫展”，面对种种教育难题，教育部推出了课后延时服务，来解决家长这些烦恼。
课后延时服务俗称“5+2模式”，简单来讲，就是一周五天，每天课后延时服务的时间不能低于2小时。
前段时间，部分省市的课后延时服务收费标准相继出炉，本以为是一件“皆大欢喜”的事，没想到家长们却“很贪心”。
部分省市课后延时服务收费标准：本以为家长会满意，没想到很贪心
由于很多家长的下班时间是6点到8点之间，而学生一般在下午五点就放学了，这样的“不衔接”无疑给家长出了一个难题。
教育部为了解决家长上下班的“衔接问题”，也考虑到学生的安全，便推出了“5+2”课后延时服务。
这项政策一出，很好地解决了家长们“接送难”的问题，但父母则关心的是孩子在学校能写完作业吗？课后服务收费标准是多少，会不会很贵？
前段时间，江苏和内蒙古地区的课后延时服务收费标准出炉，江苏省是每个学生每个学期收费300元，参与课后服务的老师，每课时不能低于60元。
内蒙古的收费是中小学每学期不超过300元，高中生由于比较复杂，因此收费在600元以内，但具体收费标准并没有规定，还需要根据各地标准进行判定。
如此“便宜”的收费，本以为家长会非常满意，没想到他们“很贪心”，其中有些家长认为，这是学校在“变相收费”，学校不应该无偿为学生提供服务吗？
还有父母认为，好不容易免掉了义务教育的费用，现在兜兜转转又开始收费了，甚至有家长还算了一笔“糊涂账”，让人根本无法理解。
他解释道：一个学生600元，一个班级里有60人，也就是3.6万元，假设一个老师能够辅导3个班，就等于10万块钱分给了三个老师，如此一来，家长辅导不变，但老师的收入却有明显上升。
不得不说，这些家长实在“很贪心”，数学差也就算了，关键是老师提供服务，还觉得是理所当然，甚至要求学校和老师不要收费，怎么可能好事都降临在你身上呢？
不仅如此，有些家长还抱怨满满，明明自己孩子有老人接送，为什么还要参加课后延时服务，这样的家长，其实不用愤愤不平。
“5+2”模式本身就是自愿的，家长如果有需求，可以提前向学校提交申请，如果不需要，则可以不缴费。
但从家长的反应情况来看，我着实觉得“心寒”，平时报辅导班一节课好几百，也不曾抱怨，如今一学期300元，就愤愤不平，这是一种怎样的心态？
说到底，还是家长对学校和老师的不信任造成的，在他们心中，每天短短两小时，老师根本无法照顾到所有学生，提升成绩只能成为“空谈”，若成绩没有变化，300元岂不是“打了水漂”。
相信这不是一个家长的想法，而是大多数父母的认知，但大家要明白，教育不是一瞬间的事情，而是一个阶段的历程，孩子成长为现在这样，是家庭教育和学校教育共同作用导致的。
如果家长只是一味地要求学校和老师，而把自己的责任推得“一干二净”，这未免有些“太贪心了”。
写在最后：
家长对学校不信任，并不是一朝一夕就能解决的问题，很多时候，父母的态度也在潜移默化地影响着孩子。
不得否认，确实有些老师的责任意识较差，但对于大部分教师而言，他们在尽心尽力地为学生服务，倘若家长都不信任老师，未来的教育该何去何从。
