昨天最热门的消息无疑是这个：北京推动教师轮岗其实多年以来一直教师支教交流等措施一直都在，但是这一次能够再次刷屏是因为这回好像是真的。
众所周知，量变带来质变。之前的交流支教因为比例极低，大约只有5%左右，所以基本是要评职称或者追求上进的教师主动申请，可以说是蜻蜓点水不痛不痒。这回北京一个区内一学年交流2000人，三年内要实现100%轮岗，也就是每年要轮岗30-40%。
正所谓量变带来质变。所以各方才会解读认为：打消学区间差异，这回是动真格的了。不过康康第一时间想到的问题却是：公办学校教师100%轮岗了，民办学校教师怎么轮？如果热门民办学校师资可以完全不动，那么公办均质化之后会不会拉低部分热门公办的水准，进而推高群众选择民办的性价比？
除了教师轮岗区别对待之外，在假期补课问题管理上基层主管部门在实操中对于公民办也经常有区别对待之嫌：比如很多公办初中学生今天还在放假之中，军训还没开始……而有些民办学校因为可以收费，已经返校军训一周了，前前后后十天的军训难道一直都在军训，一点文化课不上？
将来如果双休日寒暑假，一切培训都取消之后，只有民办自办校内培训机构（义务教育段民办学校因为属于非盈利机构，大多有自己旗下注册的培训机构用于假期补课收费，由于补课地点在校内，所以完可以逃避过现在重点打击的校外范畴）可以收费补课。那么你选公办还是选民办？
其实正是之前在生源筛选问题上的”超国民待遇“（比如多年前作为政策宣传的“公办零择校，择校去民办”就等于官方为民办的提前掐尖招生权背书和做宣传）造就了今年这样的中考裸考前三名额基本全部被民办瓜分，80%公办裸考前三为零的窘况……
现在“锁区全摇”之后民办的掐尖招生权受到了打压，但是将来如果在轮岗、补课等一系列问题上民办都拥有”超国民待遇“，那么会不会民办热卷土重来？而公办家长们怎么办？
