文\江湖小舞
再过一天时间，放养了两个月的神兽们就要归笼，重新开启新学年。
这个暑假虽然跟往年一样是两个月，但随着今年秋季学期中小学全面落实“双减”、“四个严格”，似乎又让大家对即将开始的新学期充满了陌生感。
特别是随着社会辅导机构被限制，小学一二年级禁止纸面考试，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，学校期中期末考试结果不排名、不公布，这些新举措的实施，让家长对新学期多了一份期待。
当然，对于这些要求能不能在最基层的学校环节得到落实，家长、学生、老师也难免心存忐忑，任何政策的变动和落实，自然都有这样一个过程，这点不应该意外。
“双减”落地，影响最大的自然是校外辅导机构，曾经朝气蓬勃的教育辅导机构现在可谓是一片狼藉，很多知名辅导机构甚至面临倒闭，身处行业中的众多教辅人员面临着失业风险。
对此，也有家长担忧，取缔了大规模的廉价教辅机构，会不会催生一对一的高端教辅新业务，进而让普通工薪家庭的孩子无力享受？随着有关方面的表态，似乎这一点也不用担心，一对一的辅导也要纳入监管。
不过，在网络上，甚至有人提出了一个令人哭笑不得的问题，那就是要求禁止在职老师给自家孩子辅导作业。对此，笔者只能微微一笑。
身为老师不参与一对一的收费辅导是有明确要求，难不成教育自己家孩子的资格也没有了？显然，对老师的这一要求根本缺乏操作的空间，人家自己家的事，也缺乏有效的监管措施。再说了，不管从事什么行业的人，都不能被剥夺教育孩子的权限吧？
减轻孩子的作业负担，减轻孩子在学习方面的压力，到底能不能减轻家长的忧虑？在笔者看来，此举也未必！
目前执行的一切双减措施，针对的都是义务教育阶段，而对于孩子成长关系更大的高中教育和大学选拔方式并没有涉及，在孩子度过了快乐的童年时期后，面对更大的学业压力和高考压力，又该如何平衡？
毋庸置疑，现在孩子在义务教育阶段，甚至学龄前就背负了巨大的学业压力，双减来的正当时，毕竟，孩子童年的快乐越来越少，家长焦虑越来越强烈，不仅影响了生育三胎，也导致了家庭消费大幅度向教育领域倾斜，影响了在其他方面的消费，综合影响不言而喻。
在没有了社会辅导机构的辅助后，家长该如何针对孩子的学习弯道超车？不少家长担忧的老师给自家孩子开小灶，会不会导致不公平？
笔者想说的是，老师教育自家孩子，一如你我给孩子辅导作业，不能因为身份特殊就剥夺了教师群体教育孩子的职责。
