“双减”政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，“双减”关乎学生全面发展和健康成长。今年来，自“双减”政策出台以来，县城关二小积极推进“双减”工作落地落实，该校通过开展丰富多彩的课后服务活动，最大限度满足学生个性化、多样化需求，促进学生全面发展。
李嘉发是城关二小一名语文老师，她的课堂幽默风趣，教学设计巧妙，语言精练，有感染力，时不时来个“小故事”让学生们了解到语文知识的乐趣，更是让学生学习起来变得更轻松了。
“作为一名新时代的人民教师，在‘双减’政策下，我积极参与到课后服务中，在服务中为学生答疑解惑(辅导学生作业)让孩子们更有针对性地提高作业质量，并且在课后服务中让学生高效完成自己的作业。”李嘉发说。
县城关二小根据学校场地、人数、设施等资源配置，同时组织开展30多个社团，对各种兴趣爱好特长的学生进行培养。并在教师配备上，整合学校教师资源，还通过外聘校外辅导员的方式共同辅导学生，让学生向一种或者多种特长发展，以达成一专多能的育人目标。
“我参加了学校的舞蹈社团，不仅丰富了我们的课余文化生活，还缓解了紧张的学习氛围，为全面发展，展现自我提供了一个良好的学习环境，同时还提升了我们的自信心。”台江县城关二小六年级学生杨青青说。
“双减”政策出台后，县城关二小积极落实国家政策，及时加强“五项管理”，进一步优化课堂教学质量，开展丰富多彩的文体艺术和社团活动，培养学生学习兴趣。
“学校把‘双减’工作与教育改革结合起来，把减负担与提质量结合起来，把完成规定动作与打造特色亮点结合起来，努力探索开展丰富多彩的文体艺术、劳动实践的社团活动。在形式上，采取了课后后进生辅导加社团活动形式进行。主要是对一些后进生、作业压力大的学生进行辅导。”台江县城关二小校长李镇说。
