近期，关于教师涨工资的消息，成了大家热议的话题，教师工作十分辛苦，到手工资却是难以养家糊口，有人说老师工资高，不知道满足。
教师工资到底是高，还是低？看法不一，难有答案，影响教师工资的原因很多，城市经济发展情况、职位高低等，不同级别教师，工资差距不是一般大，今天以中小学高级教师和一级教师工资，分别说一下，或许就知道差距有多大。
中小学“高级”和“一级”教师，工资差距有多大？
教师职称直接影响工资高低，中小学教师的职称目前是：三级、二级、一级、高级、正高级，专业技术岗位设立13个等级，一级教师对应等级岗位是十级、九级、八级，高级职称对应的则是七级、六级、五级。
根据现有中小学教师基本工资表显示，一级教师三个岗位工资是：2007元、2174元、2440元，高级教师的三个岗位工资是2773元、3005元、3405元。
一位一级教师通过评职称，晋升到高级教师岗，岗位晋升从十级到七级、六级、五级，工资会涨多少？从十级岗位到七级岗位，就是从2007元到2773元，上涨766元，以此类推，分别上涨599元和333元。
简单说，最少上涨333元，最多是766元，教师工资不仅有标准基本工资，还有岗位津贴、福利补贴等，各地区补贴金额不同，举一个例子，假设这一地区高级教师的岗位津贴是2800元，一级教师是2400元，中间差距是400元。
如此算下来，每月至少相差是733元，一年12个月一共是8796元，接近1万元，差的就不是一星半点了。
这笔账没有算高温补贴、全补贴、绩效工资等，所以，看待教师工资问题要客观，不能泛泛而谈，难怪老师拼尽全力要评上高等级职称。
想要从一级职称评到高级，难度不是一般大，教师们很忧愁，尤其是乡村教师，难题层出不穷，到底有多难？看完也许就知道了。
教师想要涨工资，评职称或成“拦路虎”
经常听见老师说“评职称太难”，没有从事教师的人，还是不清楚有多难，具体有几个方面，指标难，不是符合要求就能评上，给到学校的晋级指标特别少，甚至没有，因为需要高级教师退休了，才有一个高级职称指标，十多个老师竞争一个指标是常有的事。
写论文太难，一线教师和乡村教师难上加难，平时工作量不小，教学任务重，回家要备课、准备课题、发表论文，没有论文压根不能参评，出版论文的钱，需要教师自己掏腰包，乡村教师工资不多，拿出这些钱，未必能评上，感觉很不划算，索性直接放弃。
取得证书不容易，获得荣誉证书需要付出更多，多数老师没有时间，证书含金量低也不行，三大难关，让教师评职称无望，何谈涨工资。
近期，传来消息，一线教师、乡村教师或按工龄评职称，连续在岗10年，可申报一级职称，满20年可申报高级职称，还将不受岗位结构影响。
这一职称改革若能全面落实，相信会让教师更有干劲，积极性更高，越来越多的优秀大学生，愿意到乡村教书，促进乡村教育事业发展，教师付出得到丰厚回报，也是对工作最大的认可。
笔者想对教师说：
教师是非常辛苦的工作，希望升职加薪不为过，无时无刻不盼望着“涨工资、提升待遇”，近些年，相关信息不断传出，受益的教师不多，很多人喊着“空调”。
在这里，笔者想说，要理性看待教师行业改革，我国教师群体庞大，地域辽阔，各地区情况不同，真正落实过程中，会有很多我们想不到的困难，既然相关部门已发出消息，教师行业改革势在必行，或许只是时间问题，还需教师们耐心等待。
教师是我国教育事业的基石，地位极其重要，国家相当重视，不会寒了教师的心，个别地方已做出行动，给一线教师、乡村教师每月发放额外补助，有人会说，一个月给10元钱，有点太少了，没帮到多大忙。
跳出个人角度，一位教师一个月补贴10元，我国教师群体几乎有几十万人，或者更多，这是一笔多么大的支出，其他行业也需要支持补助，因此要客观看待，积极回应，随着时代不断发展，教师地位将只升不降，提高工资待遇，指日可待。
