随着双减以及配套政策的落地，很多校外培训公司，纷纷开始裁员甚至关门倒闭。这时候的家长，有人欢喜，有人发愁。
有人会说，如果取消了校外辅导班。那么对于有钱人家的孩子来说，是最大的受益者，他们可以随便补。
这让我想起一个真实的事情。
曾经隔壁家的朋友，初中时候，经常不念书，整天玩游戏。爷爷奶奶的常常说要好好学习。他的回答是，我为什么要读书，我爸有公司，有工厂，家里的钱也够我用，读书的目的是什么，还不如玩游戏。
有钱人的想法，真的和我们不一样。从小家里教育我们，要好好学习，努力考上大学，以后找个好工作。对于我们来说，考上985、211的目的，是找工作的时候比较需要。如果不是做个打工人，那么学历这玩意，就没那么大用处。
不是所有人都需要去拼搏的。我们参加高考，千军万马过独木桥的目的，也就是达到别人的现状，我们努力的目标，人家一出身就拥有了。有钱人可以玩的东西很多，真没必要和我们普通人抢这些的。
政策的制定，从来都不是为了有钱人，一是他们数量太少，影响不大，二是，人家从来就没想做打工人，对于学历的追求没那么高，到国外混个毕业证的回来就够了。
双减政策，影响最大的，其实就是中产们。对农村而言，相对获得更多的高考公平待遇。而中产们，孩子学习不争气，只能想补课来挽救。
其实，这种补课对学霸和学渣都没太大用处。学霸不用说，学习够自律，压根不用太操心。而家长最担心的，就是学渣们。平时成绩不太好，自己又不甘心放弃孩子。只能课外不断补课，通过打鸡血来提升成绩。
但是，这些补课，未必能救得了学渣。国家禁止补课，也是为了绝大部分家庭好，避免家长瞎花钱，孩子学习累，最后也没啥大效果。
结合我自己的学习经验来说。
一般把高中的基础知识掌握扎实，考个普通本科没啥大问题。如果要上985、211名校的，那和性格、习惯有很大关系，绝大部分人并不是靠补课就考上的。
高考试卷上所有简单基础题都答出来，基本上本科就稳了，最后那几个大题，压根就不是给普通人留的，是给那些天赋高、学习能力强的人做的，以此来区分成绩。
如果基础的都弄不明白，老师课上说的基础知识都没掌握清楚，上课外班也不会提升成绩。今天琢磨点这个，明天琢磨点那个，基础的都没学会，就研究各种高阶的，那不是自己找死。
对于这次的校外教培整改，家长们也没必要那么慌张。正好思考根本问题在哪里。大部分孩子学习不好，往往是内驱动力不足，核心投入时间太少。
说白了，就是对学习没太多兴趣，内心不太想学。对学习没什么太多热情。我个人认为，如果没有让孩子自己对学习产生兴趣，补课可以短时间提升一点，但是从长期来说，效果并不明显。
对于中考、高考这些大考来说，都是一个长期的目标。需要投入很多时间和精力，那些能考上名校的，除了天赋之外，更多的是性格和习惯。有良好的学习习惯，肯钻研、能付出，一步步扎实学好基础，最后才能真正地胜出。
能把课堂上的基础知识学好就已经够了，没学会的，靠校外培训就能提高也不现实。补课顶多是锦上添花，绝不是雪中送炭。
