“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话经常作为鼓励学生刻苦学习的一个对联。学校里常见，家长常说。一般而言，大家觉得这是非常正常的一句话，也是非常正确的一句话。这句话对于很多人来说是正确的。但是对于顶尖学生来说，正是因为这个原因，导致他们很难成为顶尖学者。
咱们先明确一个说法，中国的顶级学生和外国的学生相比到底如何？
现在很多人愿意发各种各样的帖子，证明自己人多么了不起。很多人觉得中国的学生又聪明又刻苦。如果是能够考上名校的肯定是从人群中杀出来的学霸。中国学生最棒了，中国学生在国际上的诸多学科竞赛都取得奖项。甚至有这样的图片，美国的奥数代表队从教练到学生都是华裔。美国以全华班团队战胜了中国的奥数队，证明中国人多么优秀，多么了不起。
中国学生虽然可以在各种学科竞赛中取得不错的成绩，但是咱们眼中的这些学霸，在国外的高校并不那么受到欢迎。
可能有的网友说，随便美国人欢迎不欢迎，但是从结果看，其实这只能证明中国人考试很厉害。因为从头到尾都是各种考试中华人大显身手。
除了少数几个领域，美国在科技方面还是领先中国很多的。很多人说中国优秀的学生爱往国外跑，成为美国人，美国的顶尖科学家里面华人多。这只是问题的一个很小的方面。
中国在美国的科学家再多，再优秀，没有犹太人多，没有犹太人优秀吧。所以，要承认中国人也好，华裔也好，需要提升的空间很多。那些考试很厉害的中国学生，在职场中不如考试不厉害的犹太人，这点大家应该没有什么意见吧。
考试厉害虽然也是本事，但是职场和生意场不是一张纸卷啊。
说一句题外话，咱们有资格保送清北的中学学科竞赛金牌，如果用于申请国外的著名高校，仅仅是一个加分项而已。并且这个在绝大多数中国人眼里金贵的学科竞赛金牌，也并不能加多少分，国外的著名高校并没有看重这块沉甸甸的金牌，有学科竞赛金牌的申请者被拒的可能性并没有比没有金牌的申请者高多少。
其实优秀的人在中国和美国都是一样的，美国优秀的学生也很努力，也很聪明。当然这点不仅仅是中国学生和美国学生，世界上任何地方的优秀学生都具备相似的特点。说美国学生天天喝咖啡参加派对就可以考名校那就是做梦。
最近一个中国留学生的感慨让大家很尴尬。这个中国留学生本科毕业于中国的顶尖名校，硕士在美国的顶尖名校就读。这个中国留学生在中国顶尖名校读本科游刃有余，是排名前十名的佼佼者。可能是因为美国人的直爽，这个学生被其导师评价很低。并且评价的内容实在让这个留学生既生气又无奈：学得浅，学得弱，还不够努力。
虽然评价的是这个中国留学生个人，但是这个对这个学生的评价还是比较有代表性的。那么为什么中国顶尖名校的佼佼者在美国名校里竟然得到了这个评价？换种说法，中国顶尖的学生和美国顶尖的学生到底差在哪里？
其实这种差异是中国学生的一个通病，只不过在顶尖学生里容易被忽视而已。中国学生最大的问题是对学习本身缺乏兴趣，都是为了功利去学习。学海无涯苦作舟，学习最成功的人其实往往是能够忍受学习痛苦最强的人。
中国学生为什么学习？学习的目的肯定是为了得到什么，中国学生鲜有为了兴趣而去学习的？当然这不仅仅是中国学生，整个东亚大同小异，日本韩国也没有比中国学生好到哪里去。
“学海无涯苦作舟”，学习是痛苦的，学生是为了某种利益才会去学习。这种利益可能是为了摆脱家庭的困境，可能是为了获得一个好的工作，可能是为了家庭的荣耀。但是没有人为了有乐趣而去学习的。
对于中国学生来说，都是为了获得将来的利益而忍受学习这种折磨。但是学习本身不应该是一种折磨。
孔子曾经说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习有乐趣是学习最高的境界，但是中国缺乏这种学习者。从我读书的阶段到我教书的阶段，见过的学生没有一万也有八千，反正我是从来没有见过一个喜欢学习的人，我也从来没有听说过某个人喜欢学习。
中国学生最多就是不讨厌学习，但是喜欢学习的人反正我是没有见识过。北大新生做统计，厌学的比例高达百分之三十。我相信，别的高校的研学比例只可能比北大高，不太可能比北大低。
其实这个问题是影响中国顶尖学生成为优秀的学者的一个重要因素。因为学习是痛苦的，至少不是快乐的。中国学生都是为了某种利益而去学习。但是顶尖学者对于学习的态度应该是快乐。
那么为什么中国学生学习是痛苦的一件事呢？原因非常简单，就是咱们中国的考核方式和高考制度。中国学生别的都不重要，在考试中战胜对手是最重要的一件事。所以中国学生从小就被教育成适应这套考试制度的学生。
有一个差异，很多人其实并不知道。学习好和成绩好其实有本质的区别。成绩好的学生未必学习好，学习好的学生未必成绩好。成绩好是考试能力强，能够答出来试卷，学习好是学习的悟性强，可以学会举一反三对学习有理解。但是为了成绩好，逼迫那些本来有学习兴趣的人以各种各样的手段达到成绩好。
我举一个具体的例子，一个学生学习的能力很强，但是不刷题。一个学生的学习能力不强，但是拼命刷题，结果一定是刷题的学生取得了好成绩。网友可能会说，那么学习能力强的那个学生也刷题不就行了？问题其实就出在这里，长期的刷题肯定会让学生丧失对学习的兴趣。但是为了好成绩，爱不爱刷题都需要刷题，所以中国的学生学习无论好坏都对学习本身没有什么兴趣，都是被逼着学习。
最后，其实这是东亚的一种特色教育，虽然很难教育出科研领域的大牛人物，但是可以培训出来大量的合格工程师、医生和科学家。虽然中国的质量上不足，但是在数量上有优势。也是各有利弊的一种选择。
对于中国的学生来说，长期以来学习还是生存的问题或者生存质量问题，所以中国学生的大环境没有改变，那么这种现象还是会长期存在。明人不说暗话，你都看完了，可以不点赞，但是麻烦点个推荐。
