众所周知，在职教师有偿补课是被明令禁止的。
有人会问，教师退休了是不是给学生有偿补课——也就是可以办个补课班就合法了呢？
在当下，这个问题的答案是否定的：教师退了休，仍然不能给学生进行偿补课。
这不，就在这个国庆节期间，温州平阳县一位退休教师姜某为3名8年级学生补习数学，被调查。
有人说，退休教师，教了一辈子学，经验丰富，发发余热，给学生补补课，总比某些培训班的无证教师好些。这话不无道理，但但问题是，形势变了，退休教师补课被查，不是因为他是退休教师，是因为根据教育部的“双减”政策规定，双休节假，任何机构和个人都不得为学生进行学科类培训，即便是免费也是不可以的，这个任何人，当然包括退休教师在内。
这位退休教师，在国庆假期，为孩子补数学，显然是顶风而上，有违“双减”规定，被调查一点也不冤枉。
如果该教师确系为学生学习着想、无偿补课还情有可原；如果是有偿补课，那平湖一柱不得不说，这位退休教师不是年龄大老糊涂了，而是教了一辈子书，连最起码的思想觉悟都没有，心中、眼中除了钱还是钱。为了赚那点区区补课费——3个孩子一个国庆假期，能赚多少钱？三千还是五千？为这点小钱，竟然置国家大政方针于不顾，被处分也很应该。
而那让孩子去补课的家长也值得反思：让孩子跟着一个连国家政策都不了解、敢于对抗国家政策的退休教师学习，孩子成绩提高了又能怎么样？孩子即便提点成绩考上大学又怎么样？将来的人生事业也不一定顺畅啊！那是因为，跟错了教师，受教师潜移默化的影响，人生的大方向也就偏了，这是典型的捡了芝麻丢了西瓜啊……
10月5日，德国物理学家克劳斯·哈塞尔曼斩获了2021年诺贝尔物理学奖，他说，在学校期末考试中，他的物理成绩很好，但他认为这和学校教的没有任何关系，物理老师也没有给他任何启发。真正使他学好物理的是兴趣。
“我的物理启蒙是一个晶体探测器，那是我对物理学的入门。” 哈塞尔曼称，这对他来说是一段令人兴奋的经历—完全独立于他在学校所获得的物理知识，“我认为这种个人学习和发现的经验对我来说非常重要。”
是的，哈塞尔曼说得没错。在这个世界上，一个人的学习成绩，绝对不是补课补出来的，而是自己学出来的，如果孩子不愿学，不想学，家长花再多的钱，上再好的补课班，请再好的老师，孩子的学习成绩照样上不去。
愿那些望子成龙的的家长们，莫再甘心情愿地拿着自己的血汗亲钱去让孩子上补课班了 ，而是静下心来想一想，如何才能激发起孩子的学习兴趣，撬动起孩子自我学习的内驱力……
