小学生自创“摩斯密码”聊天, 老师看完一脸懵, 连家长也很难破解

随着时代的发展，人与人之间的交流越来越便捷，从前车马慢，书信远，现如今网络科技很发达，通过手机沟通更密切，更好的促进亲情友谊。

对于现在的小学生来说，和以前80，90后们小时候相比，真的是相差甚远，他们因为处在网络的时代，能够接触到更多的新鲜事物，思维和眼界上都很开阔。

小学生们不仅能跟上时代的潮流，接受新的内容，还能够总结和创新，而为了躲避家长们的追查，获得更多的自由，自创“摩斯密码”聊天，真的是叫人哭笑不得，也不得不感叹，现在的“熊孩子”真的是太聪明了！

小学生自创“摩斯密码”聊天，家长看后一脸懵，连老师也难以破解！

小学生的想象力很丰富，他们的想法很独特，也能够进一步去创新，尤其是那些调皮的学生，不喜欢学习知识，学习成绩不是很理想，但是要讨论学习之外的事情，他们的思维却很灵活。

家长们对学生的教育很重视，尤其是小学阶段，刚刚真正踏入校园，家长们不敢有一丝松懈，在管理上比较严格，学生们为了躲避家长，让自己有更多的自由空间，自创聊天方式，难度堪比“摩斯密码”，就连老师都难以破译。

小学生们最喜欢的就是玩，其实在这个年纪贪玩也是很正常的，这两位小学生用问号和标点符号进行交流，家长看后一脸懵，并没有察觉到哪里不对，但其实两人早已经约好要出去玩了，就连时间也约定好的。

现在的小学生思想成熟比较早，尤其是到了高年级之后，可能也会有异性充满好奇，产生好感，这两位小学生之间，用各种表情包聊天，翻译过后的聊天内容，叫人大吃一惊，尤其是那句“你心里的那个男孩是我嘛”，即便是被家长看到了，也难以看懂其中的含义。

其实在小学阶段，学生们的年纪比较小，相对来说还是比较好管理和教育的，但是很多家长在教育方式上并不是很得当，有的是过于严格苛刻，有的是过于娇惯放纵，这也导致了学生们过早的出现了叛逆的心理。

小学生自创“摩斯密码”聊天，家长是否没有给予学生足够的个人空间？

首先，笔者认为每个人都应该有一定的个人空间，即使是小学生，他们也是有自己的小秘密的，也需要个人的空间，可能家长们觉得自己是孩子最亲近的人，孩子的事就是他们的事，家长应该改变教育的思想和观念，第一步就是应该学会尊重，给予他们适当的自由。

其次，小学生们自创摩斯密码的聊天方式，为了躲避家长，也说明了学生和家长之间的内心是有一定的隔阂的，亲子关系是非常重要的，家长和孩子之间的距离更近，才能更好的开展教育。

所以家长们应该去学会反思，自身的教育方式是否存在不足，或是比较偏激，造成孩子们采用这样的聊天，和家长进行无声的对抗。

语言是一种艺术，同样可以适用在亲子关系上

1.家长应懂得沟通的重要性，注重聊天的方式

很多家长在与小学生进行沟通时，觉得自己是父母，总是高高在上的打压方式，让小学生们的内心产生一种惧怕的心理，这样的沟通不但不会有好的效果，还会让亲子关系越来越远，家长应该懂得沟通的重要性，并且用平等的方式去聊天。

2.家长学会运用语言艺术，会达到很好的效果

人与人之间的沟通，是想要达到某种目的，起到一定的效果，但是如何表达，才能让别人信服，这确是一种能力，即使在家长的身上，也应该去重视，毕竟小学生们也是有自己的思想的，并不是服从于家长，即便是低年级的时候会听从家长的安排，但是高年级后叛逆的可能性很大，家长们应该学会运用语言的艺术，这样才能达到想要的效果。