这篇文章很短，最多按一页来算吧，在汪曾祺的写作中，很少这样短的文章呢？这位姓陆的研究生老师，被记载的意义又在哪里呢？之所以会被汪曾祺熟悉，或许就是因为一同在南英中学兼过课吧？如果没有估计错，应该是一位历史老师。
首先，我们看看这位老师的生活，只有两件事：泡茶喝看书。当然，这位姓陆的老师还有一个壮举，靠着徒步旅行了大半个中国。我们不能说这位老师是一位懒惰的老师，他是有想法与追求的。但似乎哪里还有点问题，是什么呢？
这位老师喜欢看书，大部头的历史书，很厚重的那种。但是生活很不规律，吃饭随便对付一下。一天从早到晚泡在茶馆里。看这个样子，或许跟现在的大学生泡网吧有点类似，生活搞得一塌糊涂。但是人家是看书的，似乎又不太像。但是也不排除看闲书的这种可能。能够看大部头的闲书，这也算是一种爱好吧。
其次，没有见过陆老师写过东西。这是不是一个很奇怪的人呢？想证明自己的研究水平，只有通过文字的展示了。没有写过文字，这就不好评价了。至于为什么不写？是写不出来，还是太忙没空，还是根本就没有这个打算？这就不好猜测了。到底有没有才华呢？汪曾祺做出猜测，大概是有的。
第三，听说陆老师到了重庆，混得很潦倒，最终死在了重庆。通过上面的生活习惯和做事来看。这种似乎“怪人”的生活，怎么会有正常的社交活动呢？没有论文，没有交朋友，这怎么能叫生活呢？
汪曾祺写了这么一位传奇性的陆老师，到底想表达什么呢？我想应该是正常人的一种生活、学习与工作情趣吧？
