繁忙的期末
学期末了，不少老师的年终任务也开始重了起来。像学期总结，像期末作业，班主任还有全班同学的评语。在众多任务中，有一个是最让老师头疼的：教案。
包括小编在内，学生评语、期末总结都不算最麻烦，最冗长的，实属教案。像小学的语文，就有八个单元，一共27课的课文，加上8个园地，差不多35个部分的教案要写，每一部分是两页。加上平时工作繁琐事也多，所以期末要交上差不多70页的教案，这个任务不得不说，是很大的。
于是，不少老师为了减少自己的工作量，都选择将自己的教案“工程”打包出去。
事件回顾
来自广东石油化工学院的小李，接了班主任的“教案打包”工作，当时说的时候老师没说清楚，只是说勾勾画画，就几课，很简单，五十块钱，结果小李拿到以后才知道要写一本，当时也没想太多，小李就写了，结果写写之后，问老师钱怎么算，老师问有多少课，小李统计了一下，27课，八单元，结果老师心里还想着给五十给打发了，但是可能觉得不妥，就说给小李发双倍，可是却发现在外面写备课笔记大概一本200左右。
小李把老师的“抠”发上了班群，第二天，小李以为这事都过去了，老师不提她也就不提了，结果今天上老师的课，老师开始举例子，说如果一个校长第二天要演讲，前一天晚上让一个新老师给她写稿子，你说那个新来的老师写不写，还说如果你不想在这学校待了，你可以不写，但是你要是想在学校呆，你就必须写，说这就是学心理学的重要性。
学生不是廉价劳动力
对于这件事，其实老师做得也不尽如人意，抄50多页的教案，起码有差不多40000多字，按市场价200元才会让心理过得去吧。学生又不是免费的、廉价的劳动力，相应劳动获得相应报酬才是理所应当。各位看官们觉得呢？
