近日，一名五年级小学生接受采访，被问及双减前后的区别，他表示：双减之后，学习压力是小了一点儿，但父母和我的烦恼还都存在着。一番言论逻辑性非常强，语出惊人引发众人共鸣，网友纷纷表示：孩子说出了大家的心声。
视频中这名小学生表示：双减之后，学习压力是小了一点儿，但我妈和我的烦恼还都存在着。
孩子说：在双减之前，如果我不想去上辅导班，手机你今天想都别想玩，也不让出门，只能待在家里写字、看书、写作业、背英语等；有时候，在家待着待着就会蹦出来一节辅导课让你去上，因为那时周末、假期随时随地都有辅导班可上，我妈有时候就会不跟你商量，会突然私自地给我加一节辅导课；还有的时候，我周六已经上了一了语文课了，刚下了课妈妈就打电话过来说，“你记得你还有一节数学课啊，要赶紧赶去上哦。”然后，把地址和上课时间发给我，我就得马上背起书包跑过去上，如果跑不及迟到，老师还会给我妈告状，老妈就得又把我批评一顿。
双减之后呢？周末和假期学科类辅导班都没有了，但是那些辅导班又都变成了什么兴趣班，我妈就又趁我上学的时候给我报了许多兴趣班，之所以压力小一点儿是因为兴趣班跟之前的辅导班学习方式、内容大不相同。但我待在家时依然紧张忙碌地学习、读书，我父母依然会为我的学业发愁，所以我感觉双减后虽然压力小了，但彼此的烦恼并没解决。
听完孩子的一番话，网友们产生强烈的共鸣，有的网友表示：双减之后，自己孩子所在的初中，整个年级学生的平均成绩全部退步，不是一个两个的退步，而是整个年级的退步，这些孩子考不上高中咋办呢？如果上了高中基础差又咋办呢？
这位网友的担忧引来很多家长的支持，他们纷纷表示，中考至少要考语、数、外、政、史、物、化等七科，甚至还有地方还考地理、生物等，因为学习内容和考试内容太多，太广，再加上5：5的中考录取率，学生们即使拼命学还有可能考不上高中，如此减负下来，学生们作业少了，做的题少了，基础薄弱不说，学习态度也会变得散漫，学习成绩除了个别自律性特别强的学霸还能保持原来的水平外，大部分学生成绩普遍下降是真实现象。
另一位貌似老师的网友表示：以前感觉学生挺聪明，一教就会。自从双减后，觉得自己遭遇了职业生涯中的滑铁卢，怎么教都教不会！不是一个两个教不会，而是大部分都教不会！学校还几乎一直组织各种文娱表演活动等，基本师生还没从上次表演中回过神来，下场表演又要排练了。
这位老师可谓说出来所有老师的困惑，双减之前，学生们在寒、暑假基本已经在辅导班将各科课本提前学了一遍，再开学时，老师相当于讲第二遍，学生们接受能力当然会很快，双减后呢？不但学生没有提前学，校内活动又多，作业又少，学生们学的知识很难消化巩固，这难免让老师们焦虑不已。
拿小徐老师所在学校来说，一学期几乎每两周举行一次学校集体活动，例如开学典礼、红色教育、体育竞赛、艺术大赛、航模大赛等，每次集体活动，各班每个学生都要积极准备，老师再从班里选出优秀的参加学校比赛，这占用大量正常上课时间和学生学习时候，不参加还不行，因为学校会据此给班级和老师量分。
活动多了，作业少了，久而久之，学生的心散了，学习氛围不好，学生成绩哪能好得了呢？
但也有网友对双减后的这种现象比较满意，表示六七十年代孩子的学校生活就是这样轻松快乐，学校活动也特别多，学生们不仅是学知识，文娱活动、体育活动，参加劳动占了大部分时间，每个班90分以上的也就两三个，80多分的五六个，大部分六七十分，还有很多不及格的，这才是正常的学校教育。
总之，虽然大家都知道孩子学习压力大，对孩子的身心健康不利，但双减后，家长对孩子教育的焦虑情绪依然没有缓解，孩子们也很难过上他们想要的生活，家长和孩子的烦恼都没有解决。
