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教授说职高人出息难, 孟子讲尽信书不如无书, 思考: 什么决定未来

“上职高真的没出息吗?”

“当然就是这样的,社会上就是这样的,(学历)摆在那儿就是给你看的,(上职高)就是没有上大学的好啊.....那为什么不给我一个机会,让我试一下考大学呀,不让我试一下,你咋知道我考不上大学。”

上面的一段对话,是颜小二在网上看到的一个视频中的对话,面对记者“上职高是否等于没出息”的提问,视频中的教授说话则相当直接,认可“上职高没有上大学好”,并甚至对于“上职高是不是等于没出息”这个疑问给出了肯定答复。

由此,围绕“北大教授”、“职高”、“出息”这三个词,网友展开了热议。有人称赞北大教授说真话,有人则以身边职高学历的成功老板为反例来反驳教授言论。

无论哪种观点,颜小二这里看到了围绕这段对话,人们普遍思考的问题:“什么决定前途?是学历吗?”。

1、“职高”与“前途”

针对“读职高是不是没前途”这个问题,颜小二不会直接肯定,也不会直接否定,但是毫无疑问,“读职高”一定程度上反映了一个人的学识积累,而学识积累的作用,很多时候表现在“思维”上。

于此,就在社会中“建功立业”一事来说,读大学,会有机会接触更多“开拓思维训练”,由此,大学生会比“技能化”的职高朋友,要显得更有优势一些。

就像文章开头教授回答的那样,社会是现实的,上职高的朋友在社会上摸爬滚打,要比上大学的朋友吃更多苦,出人头地的几率相对比较小,要说这之中的现实原因,也是可以深挖出一些的。

下面颜小二就以“读书”单刀直入,来简单说说“职高人”为什么在大学生面前,优势会差上许多。

2、学历不是差距,本质区别在思维

自古以来,我们华夏民族几千年文化不管如何变,“读书”,是永恒不变的话题。而我们老祖宗强调的“读书”,一直以来,从来不是“死读书”,而是孟子提出的“尽信书不如无书”。

能够体悟“尽信书不如无书”内涵的朋友,往往能正确体悟“读书”并非为了“学历”这一“人间真相”。

自古以来,我们接受“教化”,从来不是为了工具性输出我们用脑子记录的文字,而是结合自己的人生历练,在实践中思考、体悟,以此突破眼前的小小世界,看到更大的“天地”,这种超越性的视域,颜小二将其称为,“眼界”。

也就是说,在颜小二心里,所谓“学历”,更多是社会的产物,毕竟社会之中的雇佣关系需要“学历”作为了解一个人能力的快捷“代替品”。

我们知道,要了解一个人需要相当长的时间,社会快节奏之下,雇佣者无法在短短的面试过程中全面了解一个人的能力,于此,“学历”便成了将“能力”量化的“代替物”之一。

也就是说,在颜小二看来,决定一个人可以走多远的,往往不是盖了鲜章的名牌大学毕业证,而是一个人的能力,或者说“眼界”。

回到“职高”与“大学”对比之下的“前途”之争,颜小二认为,“职高人”与“大学生”的差距,不是所谓学历,而是这个学历背后所代表的“思维训练”、“思想碰撞”等等。人不是生而知之的,需要良师益友来启发,而大学生比高职生在“接受启发”方面,拥有更多资源,这也造成了高职人在“眼界”和“格局”方面,因受到的训练不一样,而不如“本科生”,继而限制了发展。

精练概括来说便是:学历从来不是决定前途差距的根本原因,根本原因在“思维”。

3、什么决定“前途”,一颗向学向上的心

虽然文章开头的教授认可了“高职学历影响前途”这一说法,但是他也在强调,要给人读大学的机会,让他们参加大学入学考试,以此改变自己的人生轨迹。毫无疑问,教授这是在鼓励人们进修,是在提倡人们拥有一颗向学向上的心。关于这一点,颜小二是同意的。

有时候,我们怨天尤人,觉得这个社会、身边环境处处都在限制自己,实际上,所谓“限制”,更多时候是自己的思想在“打结”。要知道,能够决定你一举一动的,从来只有你自己的思维,而那些所谓的“限制”,亦不过是我们对外界的“反馈”。

反馈之下,可悲的是自我束缚。

无论读这篇文章的您是什么学历,颜小二想说,这个世界从来不缺乐于给他人贴标签的人,但是,不被标签束缚的“勇士”,总是和“成功人士”一样凤毛鳞角,自己不否认自己,谁又能否认你?那么你的前途岂会限制于区区一张纸?而人生的成功方式又怎么会只有“家财万贯”这看似富丽多为匮乏之物欲追求这一种?各位可以思考一下,颜小二言尽于此。

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