对于毕业生来说，寒暑假简直是一种奢望，除了教师行业会有寒暑假，其他行业能双休说明待遇非常不错了。
对于学生来说，有寒暑假是非常幸福的事情，学生抛开试卷，抛开考试，不用走出晚归，可以短暂地放松一下。
如果学生期末考得不好，那假期就是噩梦，假期是弯道超车的好机会，学生要把心思分一点到学习上，劳逸结合，而不是放飞自我。
幸福来得太突然，2022春季学生有望再增6天假期？
国内外的教育模式不同，在国外的中小学生每天到了下午就结束课程，而且没有作业，更注重学生的自主性，但是中国中小学普遍放学时间在五六点钟。
学生要写作业，虽然学生觉得很辛苦，但是从长久发展上来看，中国的教育模式会培养出更多优秀的人才。
我国学生每年都是按照法定假日放假，春季最长的假是五一，秋季最长的是国庆节，天数在五天到七天不等。
还有大大小小的假期，学生可以在这期间缓解压力，对于大学生来说学习压力没那么大，每年的寒暑假相对较长。
每年春暖花开时，家长都会带着孩子郊游，学生呼吸新鲜空气，加强运动，也能培养学生的兴趣爱好，但是我们发现学校很少组织这类活动，原因也很好理解。
学生数量庞大，在外面有很多不确定因素，学生的安全没办法保障，所以学校很少举办校外的集体活动，毕竟出了事老师要承担很大的责任。
但春天代表万物复苏，教育部门也希望学生走出校园，对此有关部门提出一个方案，幸福来得太突然，2022春季学生有望再增6天“春假”，各学校可以根据实际情况进行调整。
学生在家长的带领下更安全，也避免撞上五一出游高峰期，学生能增加体验感，也能沉浸式地玩耍，人少了，学生的安全也有了很大的保障。
学校放“春假”早有先例，这次反应为何如此强烈，家长对此意见不统一
对此，已经有大学尝试过，在四川西南航空职业学院发布给全校师生放6天“春假”的通知，让同学去尽情拥抱自然，尽情赏花，尽情的恋爱，家长反而很担忧。
不少家长评论：很人性化，还有家长表示：学校为了学生的恋爱操碎了心，这一措施实行得还不错，学生也非常开心。
对此网友意见不统一，反对者表示：学生应以学习为主，假期太多，就会缩短学习的时间，学校应该抓紧时间培养人才，向强国进军，家长这种担忧也很合理。
而且也会给家长带来负担，家长工作忙没有时间照顾孩子，就算放假了孩子也没有人照顾，反而会增加很多安全隐患。
支持者则表示：学生应该多接触大自然，多参加社会实践活动，感受生活的美好，还能给学生减轻压力，这样才能从根本上解决问题。
还有的家长建议减少学生作业，周末学生就会有充足的时间做自己喜欢的事情，学生在这过程中也能感受到大自然的馈赠，激起学生的学习欲望。
教育部再次提出：增设大中小学春秋寒假，今年能否实施？
这一政策如果实施，学生和老师开心不已，但是家长也会出现一系列连锁反应，如果真的实施官方还要解决哪些问题？
首先，学生的教学进度是否能保质保量地完成，毕竟我国是应试教育，学生的成绩能决定一切，教学进度延后，老师在课堂教学的方式是否会发生改变。
会不会出现学生“报复式”写作业，放假务必会导致课时减少，学生学校在放假的同时该如何保证教学的完整性。
其次，会不会影响其他的法定假日，会不会出现串休的情况，反而会造成学生高强度的学习，要知道学习是循序渐进的，学生要超过3天不学习，回到学校就要适应一段时间。
可能会影响老师的学习进度，而且今年受疫情影响，很多学校在上网课，学习效果不好，进度也会落后，所以6天的假期希望不大。
笔者寄语：家长要想跟学生培养感情，尤其在学生遇到困难时要先给予支持，随后在跟学生分析利弊，既让学生感到安全感，也要让学生意识到自己的错误。
