教师是当代大学生向往的职业之一，教师工作的优点很明显，最吸引大学生的就是教师有编制，有编制就代表着稳定，不会轻易的被辞退也不会轻易降薪，教师还有其他任何职业都没有的寒暑假。
教师的缺点也是很显然的，教师工资的涨幅并不是很大，如果评不上职称工资就不会太高，这意味着可能工作十年二十年后与最开始进入工作时候的收入差距并不大。
都说人往高处走，水往低处流，当代大学生对职业的追求很高，迫切希望在工作中能够不断地提升，但教师这份工作想要晋升并不容易。
因为评职称的难度大很多年轻教师已经放弃了，并且中学教师群体出现了一个奇怪的现象。
中学教师期盼去小学任教，宁愿自降薪资，“人往低处走”让人费解
众所周知教师的工资跟所教授的年级以及所在地区有很大关系，除了大学教师以外，高中教师是工资最高的，其次是初中教师，小学教师因为工作量比较小，所以工资也相对较低。
在考教师资格证的时候，学生学历如果够考中学教师都会以中学为主，毕竟谁不想工资更高一些呢，但现在中学教师开始流行“人往低处走”，不少中学教师宁愿自降薪资也要去小学当老师。
以正常人的思维来说是很难理解教师这样的选择的，教师不应该奔着更好的学校或者大城市去吗，为什么好好的中学教师不当，反而要去当小学教师拿更低的薪资呢？
教师工作并不轻松，宁愿离开中学去小学当老师的原因很现实
教师群体是庞大的，身为教师每个人的想法都不同，其中也有一部分教师追求能调到更好的学校，去教更高的年级，这样才能拿到更高的收入，但现在中学教师普遍感到很疲惫，很多教师生出了想去小学任教的想法。
对此一线教师最有感触，其实他们也有说不出口的苦衷，总结来看可以分为三点。
首先，小学生虽然活泼好动，但是仍旧处于天真的阶段，对老师的依赖性比较强，也更加听话，很多老师认为小学生更好管教。
而初高中生正处于青春期，会有些许叛逆心理，有的学生把老师的话当成耳旁风，老师管学生不听，不管家长会有意见，这才导致很多教师觉得在小学当老师会轻松一些。
其次，小学教师的工作量没有那么大，教学难度较低，双减并没有给小学生增加太大的压力，而中学教师就不同了。
双减之后中学教育备受重视，家长无处释放的压力也让教师身上的担子更重了，一位在中学教学20多年的一线老师直言，在中学每天早六晚九的辛苦难以言表。
最后，双减之后小学教师的收入有所提升，课后延时服务也能让教师获得一定的报酬，加之小学上学比较晚放学比较早，寒暑假时间也很长，就有不少初中教师想要调到小学去任教。
还有人透露高中教师偶尔会费力不讨好，因为高中不属于义务教育的，很多优惠政策享受不到，工作强度也比较大，在高压力高强度的工作之下教师更想图个轻松，收入的些许差距就不是那么重要了。
中学生的家长觉得升学压力大，其实中学教师又何尝没有压力
双减之后周末和节假日不允许线下补课机构开展业务，也就是说学生能补课的机会大大减少，除非是请一对一家教，否则只能在家自学。
不能补课之后家长焦虑情绪更重，再加上中考分流在即，初中生的家长压力是最大的，绝大部分家长都害怕孩子学习成绩不好被分流到职高、技校。
家长的焦虑无处安放，最后会落到老师身上，双减之后教育的重心从校外回归到课堂，同时对教师的教学成果要求更高，没了补课班学生只能依赖老师，如果学生成绩不好老师肯定是有责任的。
身为家长很能理解初中生家长在双减之后对学生成绩的担忧，但是中学教师又何尝没有压力呢，他们不仅要保证学生的学习成绩不退后，还要安抚家长的情绪，同时又要完成学校下发的各种指令和要求。
随着教育的发展教师的工作早就不仅仅是教课这么单一了，初高中教师日常工作很繁琐，除了小学教师以外很少有教室能按时下班而且回家还能保证不加班的，所以家长应该多给予教师一些理解。
今日话题：你觉得中学教师和小学教师哪个更好当？
