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疫情封控下, 这位教师做起了“斜杠青年”: 是教师, 是医护后备力量, 也是社区志愿者

妻子说:“今天医院值班我不回来了……”,

女儿说:“爸爸,电脑网络的信号不是很稳定……”,

学生说:“老师,网课两周了,我觉得很累,压力很大。”

他自己说:“13号楼组的居民请排队核酸了!”

这几天,上海市市东实验学校高三年级班主任、语文教师施泓超做了一次“斜杠青年”他不仅是一位在线教学的老师,还是两个孩子的父亲,更是抗疫一线医护人员的丈夫、是积极投身社区志愿服务的“大白”。

施泓超常和学生们说起罗曼·罗兰的一句名言:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活之后依然热爱生活。”在这个紧张而忙碌的疫情当下,这便是他最真实的写照。

施泓超的太太是上海市第一妇婴保健院隔离产房的护士,常常需要连轴值班,连着几天不着家。家里的一双儿女,大的娃两年级也第一次面临线上教学,而小的孩子才只有18个月。即便如此,作为党员,他当仁不让地成为居委的志愿者,在小区封闭期间负责整栋楼的外卖递送、垃圾清运、核酸检测期间的登记、通知和秩序维护。

3月12日全市中小学生开启线上教学后,施泓超承担两个班级的高三教学工作,还担任高三语文备课组长。作为班主任,他很关心学生在疫情期间的心理状况和学习状态。保持与班级的任课老师保持密切的交流,时常关心各科作业的完成情况,与迟交缺交的同学沟通,了解原因,督促提醒。

此外,每天课后在班级群里聊天也是他经常的“工作”。“我会和学生们聊聊天气,说说笑话,谈谈掌故,论论新闻,缓解他们上网课的压力。”在施泓超看来,这是云端与学生保持连接的重要方法。

“高三压力大,高三的网课压力尤其大,有好些学生都感到焦虑和紧张。”施泓超说:“读书是保持平静的很好方法”。于是,他牵头在班级里开展“共读一本书,共话人生路”读书会。在宁静的午后,班里的孩子各自一边一杯清茶一本书,听听喜爱的音乐,一边在微信群分享读书感受,他觉得身体放松下来、思维灵动起来,在疫情期间,这对于孩子们来说很重要。

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