文|秘籍君
关于高考，有人说是“千军万马过独木桥”，有人说是“高考改变命运”。如果把高考当成是终点，就有了另一种说法“不要输在起跑线上”。
今天无意中看到几年前某综艺里跟高考和起跑线有关的视频，令人感慨万千。
一场关于“起跑线”的实验
节目里的几位常驻嘉宾穿越到1978年，重温当年高考一幕，同时在上海某中学选了一个班级的同学，做了一场别开生面的校园实验，谓之“起跑线”。
整个实验是这样的：一个班级的同学原本站在一排，当听到嘉宾提出条件时，满足一个条件就向前迈6步，不满足的同学则原地站立。直到6个问题提完。之后大家站在属于自己的起跑线上，号令一下开始奔跑，到达终点后，前二十名同学能够得到奖品。
那这六个问题分别是什么呢？这也正是让我感慨万千的地方：
第一问，你的父母都接受过大学以上教育吗？
第二问，你的父母是否为你请过一对一家教？
第三问，你的父母是否让你持续学习功课外的一门特长且目前还保持一定水准？
第四问，你的父母是否让你拥有过一次出国旅行？
第五问，你的父母是否承诺过你出国留学？
第六问，从小到大你是不是父母心中的骄傲，他们是否一直在亲朋面前夸奖你？
每满足一个条件的孩子，起跑线就往前进了6步。如果一项条件都不满足，则原地站立，跟最前方的孩子相比，足足晚起步了36步。
”
更残酷的是，这6个“起跑线条件”，跟孩子本身是否努力、是否勤奋无关，是由孩子的父母决定的。
“起跑线六问”解读：
如果将这“起跑线六问”进行逐一解读，则不难发现，第一问考的是父母的学历和教育背景，能给孩子什么样的家庭教育；第二问考的是校外教育，第三问是特长，第四问是视野，第五问是考验家长的经济能力，第六问则是考验家长对孩子的爱。
在这六个条件里，唯一跟家庭经济和实力不挂钩的，就是第6项了。但很可惜的是，“无条件地接纳和爱孩子”的父母，更多的还是出在受教育程度高的家庭。因为一些迫于生计的家庭，父母情绪不够稳定，是没有耐心给予孩子关怀、激励和赞赏的。
说到这里，也许你会疑惑，难道孩子的学习竟然不是靠他自己，普通家庭的孩子就是打不败家境富裕的孩子吗？这样一来，普通家庭孩子的奋斗又有什么意义呢？
其实也不是。互联网的兴盛让各种优质教育资源变得易于获取，普通家庭父母只要用心，就可以弥补经济不足带来的劣势。
普通家庭父母，能给予孩子的有什么？怎样才能“不拖”孩子后腿？
家长可以先考虑，经济实力充足能给孩子的成长带来什么。视野的开阔，各种教育资源包括名师的指导，还有孩子能很容易地坚持自己的特长和爱好？
普通家庭虽然受经济条件所限，但可以找替代方法进行弥补。
比如开阔视野这一块，做不到时常带孩子出省出国旅游，那就让孩子多看书，同时结合纪录片来看，同样可以开阔视野、陶冶情操；
没有名师指导，那就专注于提高孩子的内驱力和自主性，让孩子自发自觉地学习，自己琢磨学习方法，把成绩提高到不需要辅导班。
此外，这场“起跑线六问”其实也给了家长反省，作为普通父母，我们更应该时刻提醒自己：
在给孩子提高要求的同时，看看自己能为孩子达到目标提供什么帮助。自己做到孩子心目中的理想父母了吗？如果没有，那就放下焦虑，降低目标。放过孩子和自己。
和睦的夫妻关系、融洽的家庭氛围，这是普通父母可以提供的。无条件地鼓励孩子，相信孩子，赞美孩子，虽然不能在孩子学习上起到立竿见影的作用，但对孩子的心理健康、自信成长绝对有好处。
