基础教育阶段，一边进行高考改革，一边提倡给学生减负。“双减”是指减轻义务教育阶段学生过重的课业负担和课外补负担。“双减政策”落实后，K12教育盛况宣告终结，培训机构寻求转型，“教育回归家庭”、“教培人员再就业”等成为热搜关键词。
学习压力是一个很普遍的现象，几乎每位学生都会觉得学习有压力，适当的学习压力可以激励学生总是学习，使学生不断调整自己投入到学习中，但如果压力过大，很可能会给学生学习造成心理障碍，不利于提高成绩，也不利于学生成长。
于是，国家一直大力为中小学生减负，让学生能够在相对轻松愉悦的环境下学习。“双减”政策不是一阵跟风，也没有采取一刀切，而是对校外培训机构加强管理，符合资质的培训机构还可以照常开班，只不过有诸多限制，培训时间需要在规定内，不能占中学生的休息日，更不允许出现乱收费的情况。
许多大型培训机构看到教育发展风向，纷纷开始转型，比如新东方的转型就非常成功，在带货直播中成功出圈，“知识型带货直播”让东方甄选广受好评。不过并不是所有培训机构都能够这样优雅地退出，不愿意放弃这块大蛋糕。因此“新型暑假班”悄然崛起。
“双减”下补习班被严管，新型暑期班悄然崛起
中小学生不能在暑期进行学科类补习。于是有些补习机构另辟蹊径，变成“教培中介机构”，为老师和家长搭桥，从中赚取中介费。并且打着非学科类培养的口号招生，有些家长本来就不甘心补习班取消，看到有这样的补习机构，家长直接给学生报名。
还有一种方式叫“高学历家政”，高学历老师以“家政”的身份到家里照看学生，主要目的是辅导学生学习。这类家政的工资都比较高，尤其是经济发达地区，月薪高达几万元。
面对这样情况，家长感到手足不错，不知道是否应该继续给学生报补习班，毕竟现在国家提倡给学生减负，可是家长又想通过补习帮助学生提高成绩。
“双减”政策下，新形式的补习形式让家长感到焦虑
学生负担重，具有太明显的功利性，学生们还没有开始比拼就已经累倒在起跑线上，当学生对学习失去兴趣，就难以提升成绩。双减政策主要目的有三个方面，分别是减轻学生的学业压力、减轻家长的焦虑、增强教育的公平性。课外补习的减少，让家长失去了得力的教育助手，再家长现在提倡让教育回归家庭，家庭教育愈发重要。
于是，许多家长感到担忧，体现在学生升学竞争激烈，在教育不断内卷的当下，无法让学生保持竞争力的迷茫。而这些新型补习方式的出现，使得家长更加焦虑，陷入两难之地。
家长怎样帮助学生减负？
学生每天的活动路线就是从家到学校。这样枯燥的生活，再加上繁重的课业，学生会感到很疲惫。所以，家长要带学生进行适当放松，多带学生出去转一转，让学生转移下注意力，放松心情，排解压力的同时还能增进亲子关系。
家长要帮助学生养成良好的生活习惯。中小学生正处于身体发育的关键时期，家长要给学生合理搭配饮食，多吃有营养的食物。学生还要保持规律的作息，保证充足的睡眠，这样在第二天上课才能集中注意力听讲。
家长有时间的时候多带学生运动，有句话说得好，生命在于运动，运动可以让人精力充沛，为学生减轻学习上的压力，还有助于大脑发育，保持健康的体魄。家庭教育中很重要的一项就是陪伴，家长在繁忙的工作多抽出时间陪伴学生，听学生讲讲在学校中的趣事，耐心的陪学生越多，听听学生的想法。
暑假是中小学生难得的休息时光，也是培养兴趣爱好和良好习惯的最佳时机，家长可以不用给学生送去补习，主要帮助学生制定好假期学习计划，做到张弛有度，劳逸结合，可以达到事半功倍的效果。等到充分的休息，更有助于下学期的学习。#人生大师课#
今日话题：你会给学生报这种新型暑期班吗？
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