万般皆下品,唯有读书高。这句话足以看出我国对教育的重视,是从古至今的。
在教育条件如此完整的今天,居然有教材开始“毒害”学生,这让大多数家长坐不住了,纷纷开始举报和曝光。
某版教材问题
广大家长曝光,某版教科书存在学生暴露生殖器问题,此阶段学生正是天真之时,对各种新鲜事物会学习和效仿,看到这样的教材,让家长们愤怒不已。
教材后面的配图还有纹身,这不免让家长担心,在学习时期很容易对此类事物有兴趣,可能会让学生审美有偏差,而且只要有机会就纹身,后悔都晚了。
此教材使广大家长质疑教材的编写者与审核者的用心,一套教材肯定不是几个人做完就行的,哪怕有一层审核也不会出现问题,这说明问题很大。
还有某些小学绘本比较暧昧,这会使懵懂的学生产生情愫,对心理发育比较不利,容易出现早恋情节。
某教科书封面出现岛国人
某五年级上册教科书,封面竟是岛国家庭,而义务教育课程标准实验教科书字样尤为刺眼,这引起了广大家长的强烈不满。
此图更让人气愤的是,只有一位穿着比较中式的人,竟然是仆人,这件事直接让家长炸开了锅,纷纷质疑书本方是否已经被渗透了。
广大家长对此时的重视程度非常大,质疑这样的书本要给学生灌输什么,难道我们的孩子只能给岛国人做仆人吗?只配照顾岛国人的起居吗?
如此富有争议的封面,果然是以岛国的一部小说为借鉴,书本封面便是这部小说的插图,并且书中也引用了此岛国小说的片段。
这本小说在岛国很受推崇,其教育意义也是有的,但学生的辨识能力不足,如此下去,容易使学生潜移默化地认为,岛国人出现在课本上很正常。
这种改变是可怕的,毕竟此图为封面,学生拿出书本就能看到,容易误导学生,觉得岛国人理应优先,所以这类毒教材,应该遭到抵制。
中华上下五千年,各类文化比比皆是,历史事件非常广博,何必要引用岛国文化,而且岛国人真的不适合做中国教材的封面,因为我们的后代必须不忘国耻。
教材改版后依然存在问题
毒教材改版后,又出现新问题,虽然图片改动了,但画风回到了十年前,学生的穿着也都是十年前的风格,但这件事并没有直接影响到孩子的教育,所以并没有被过多关注。
可教材的知识偏偏出现了问题,知识链杂乱,使学生学习出现了停滞,学习效果偏差,这种做法,再次引起广大家长的不满。
家长表示,这种问题是直接的,根本无法满足学习需求,简直就是在摧毁学生的学习之路,容易误导学生,使学生误以为未来学习的知识自己都会。
同时,英语教材中的插画也引起了家长的疑问,为什么正常的对话要有人跪着,是不是和岛国人学的,学生看后会不会效仿等等。
教材审查一定要严格
出版社不会自查,也不会承认自己的错误,更不觉得事情严重,此事曝光之后,只会找借口搪塞,整改也只是表面功夫,应付了事。
这种敷衍的态度,明显没有为广大学生考虑,而且某教材整改时间非常短,便再次发行教科书,这种情况让广大家长不满,但又无可奈何。
教科书的意义重大,学生学习的知识大多数都来源于此,而这种毒教材依然无作为,可见某些出版社并不是将教育放在第一位的。
此事让广大家长重视起来,纷纷发声严查严惩,对带歪学生的行为表示抗议,严查此类教科书是如何通过审查的,违规一定要严肃处理。
笔者寄语
毒教材是极少数,大部分教材是非常完善的,可以使学生们得到知识的同时,也在教育学生的言行。每本教科书也都有其特点,和对学生的认真负责。
教材也只是一方面,在校学习也是需要老师的教导,在这些毒教材之下,老师们也在为了学生的学习而努力,让学生保持良好的身心。
学生是祖国未来的希望,不容摧残,坚决抵制毒教材,让毒教材彻底消失,在校学习是神圣的,教育是最大的事,怎么可以让利欲熏心之人为非作歹。
今日话题:大家对毒教材有怎样的看法?