国家公职人员或者铁饭碗类型的工作性质主要分为“公务员”和“事业编制的人民教师”随着人民教师所发放的薪资待遇和多种补贴制度，逐渐向当地公务员所靠拢，应届毕业生和体制外工作人员根据改革制度逐渐报考事业编制的教师编和教师资格证的考核。
国家教育局倡导“人民教师薪资待遇收入”根据当下的教育形式和人民教师完成的工作质量发放相应的比例，在职公务人员所发放的薪资待遇是由基础底薪、年终奖、工龄奖、车补房补以及各项津贴，在编教师属于事业单位的部分岗位按照相关要求并没有落实。
2022年6月《新公务员法》正式颁布实施吗“在职公务人员”群体按照相关制度的要求将享受提前退休或者工龄退休的福利待遇，退休前在职公务员属于正高级别退休之后所享受的退休养老补贴将是在职岗位的80%以上，五险一金的公积金则是最高基数公务员可根据自己的公积金付房子的首付，减轻房子的压力。
《新公务员法》颁布的提前退休或者工龄退休的相关政策主要是指：在公务员岗位工作年满30周年或者距离法定退休年龄不足5年，根据自己的工作岗位以及身体素质可申请提前退休，退休之后养老补贴以及多种政策不变。
“在编老师”属于事业编制部分工作岗位，根据当下的教育形式以及国家需求教育人才的比例，现在执行的退休标准为男性60周岁，女性55周岁，编制那个老师普遍认为“教师患有职业病”咽喉炎、骨关节疏松、骨关节病变，教师和公务员应该在根本上的退休年龄始于同一水平。
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教师、公务员差的不仅是“车补”、“津贴”！还有“退休”！
教师队伍和在职工人员队伍主要的职责是为我国公民所服务，教师队伍是将自身毕生所学的知识能力和实践能力传授给学生，公务员则行使国家最高行使权利，保证我国公民的权利和权益，两者在工作性质上不一样，所发放的薪资待遇也会有所不同。
工作年限绝大多数教师的工作年限一定要超过在职公务人员，部分教师起步工作年龄都大于公务员，教师属于体力劳动，不仅要动力脑部的逻辑思维同时也要长期处于站卧位帮助学生达到一定的理解能力和接受知识的能力，对于人民教师的个人精力和体力都有一定的要求。
人民教师不断向教育部门反映“延迟退休”是否改为“公务员退休”人民老师向当地公务员退休政策所靠拢，年满30年退休或者提前退休有利于帮助机体缓解病情，农村学校主力教师群体普遍在50~60岁区间的年长教师，他们以年长的教学能力和知识储备能力教育给学生，缩短农村教育和城镇教育在根本上的区别。
公务员所享受的车补主要是由于公务员和人民教师的工作时间和工作地点就有所不同，人民教师在农村所任教回家以及上课的地点较远，国家是否也要补充相应的车补范畴，人民教师和公务员相比较的车补津贴以及退休相关政策的区别，在国家大力方向提倡之下，编制老师所享受的多种福利和薪资待遇则是迟早提高的事情。
人民教师和在职公务人员不断约束自己的工作能力和工作态度，国家相关教育负责人则会发展较大的提倡力度，帮助公职人员享受较高的薪资待遇和多种福利，对于人民教师而言国家不断改革的新政策也会得到更加科学的“退休补贴和养老补贴”。
