对于同学们来说,上学的时候,英语学科应该是最难学习的,因为英语学习我们没有语言环境,加之一些难懂的发音语法,让学生学起来非常吃力。
而家长总是鼓励同学们主动和外国人搭话,或者是在众人面前表演口语,学生本身是比较抗拒的,甚至还会加重对英语的反感。
不过,随着我们综合国力的增强,现在好多外国人都在学习中文,看着外国学生学习中文,总有一种似曾相识的感觉,中国学生瞬间感觉心理平衡了,表示先笑为敬。
就比如外国学生输入了拼音“shi”,一个拼音就会出现很多的字,一个字也会有不同的发音,不同语境中意思也不一样,这让外国学生很头疼。
而且外国学生学习中文,还有一个最大的感触就是理论与实践不太相符,教科书上的打招呼是“你好!”“我很好!”但真实情境下的打招呼开头方式有很多。
比如讨论今天的天气、最近怎么样、吃了吗……看来太拘泥于课本,缺少生活实际,指定是不行的。
这就好比我们学英语中的“how are you”“I'm fine.Thank you.and you?”是一个道理,外国人打招呼的时候也是不会用固定语式的,这些课本上学的东西在现实中很难用得上。
所以当我们学生看老外学汉语时,才感觉那么似曾相识,原来我们所遭受的,现在他们也正在经历,而且难度只增不减。
中国学生这才觉得很解气,当看到有外国人因为学汉语而头疼时,大家更是满屏的“哈哈哈哈哈”,也是让人哭笑不得。
为啥中文难学?跟外国人学汉语比起来,中国学生学英语应该算是庆幸了
很多学生在学英语的时候非常头疼,但跟外国人学汉语比起来,这难度简直就是一个天上一个地下,降低了多少档更是不用多说。
而中文的难度还在于多音字、量词等太复杂。在学习中文的过程中,会有很多多音字,而且多音字还有不同的含义,让外国人难以摸透,甚至很多多音字,我们中国人都不太清楚。
除了多音字以外,还有中文当中的量词,实在是太复杂了。比如用量词说“一头牛”,但是说马的时候,量词就用了“匹”,明明都是动物,量词还不一样,光是量词就很难学。
外国人学习中文时,还有一个非常难的点,那就是文言文,文言文别说是外国人了,我们在上学的时候,看到文言文都会觉得有一些头疼。
文言文的学习不仅仅是掌握一些文言知识就可以,文言文的学习还要了解传统的古典文化,不然很难理解文言文的意思,学习起来就有一些困难。
不过虽然文言文比较晦涩难懂,但也是了解我国古代文化的必要过程,所以学生们更要好好认真地学习才行,外国人倒是先可以从一些简单的学起。
汉语文化正在走向社会,作为一个土生土长的中国学生,更要学好自己的母语
其实,从外国人学汉语这件事情来看,就能够看出来语文并不好学,很多国内的学生在学习语文的时候仗着自己是中国人,平时对语文的学习也没有很用心。
但是现在大语文的时代来临了,语文学习不简单了,想要考高分更加困难,大家还是要多多积累,学习语文要充满耐心,多多练习写作。
学好语文是学生的最基本要素,同时也是对我们日后弘扬、传播国家文化有很深远的意义和影响的,作为一个中国人,如果都学不好自己的母语,难道不会觉得羞耻吗?
学好自己的文化,将来也免得被别的国家信口雌黄,把老祖宗这点东西全都盗走,说成是他们的,这难道不会让我们觉得可悲吗?
最后结语
前段时间网上闹得沸沸扬扬的事情,说英语会不会退出主科地位,但短时间内英语并不会退出主科地位,中高考的考试中英语学科的成绩占比还是很大的。
有些地区的英语考试会把分数降低,但仍然很重要,大家要认真学习英语,将来需要用到英语的地方还有很多,考英语四六级或去外企工作都会用到。
当外国人学习汉语的时候,中国学生觉得似曾相识,像极了自己学习英语的样子。
不过,无论国内学生学习英语,还是外国学生学习中文,都需要语言天赋,但更需要努力,还要注重口语和听力的练习,能力提升更快。
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