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初中资深教师表示, 要看一名学生头脑灵不灵, 主要看这一科目成绩

教育是头等大事,是科技发展的基础力量,是一个家庭未来的希望。因为家长们太重视教育,教育焦虑在家长群体中蔓延,学习内卷在学生群体中蔓延。

家长不仅希望学生能好好学习,还希望他们能先声夺人。不能输在起跑线上,除了幼小衔接,课后补课,家长还希望学生能有一个灵活的头脑,这样学习效率就能翻倍。别的学生学习1小时获得的学习成果,自己的学生半个小时就够了。

于是家长们很想知道自己家的学生是不是一块儿学习的料,头脑是不是灵活,一位初中的资深教师表示,这一门功课或许能看出学生的头脑灵不灵活。

初中资深教师表示,要看一名学生头脑灵不灵,主要看这一科目成绩

上小学阶段的数学并不能算是真正意义上的数学,而是算术,让学生有基本的算术能力,小学阶段数学要做到的是,即使学生小学毕业就不念了,目前所学会的算术技能也能受用一生。

但是大部分学生会继续念书,上了初中之后,数学想要考出好成绩,学生们不仅要掌握最基本的公式和定义,还要需要自身具备一定的思维能力。对逻辑思维能力,以及对空间的想象能力。

如果这两个方面能力突出的学生,学习起来会更加轻松一些,稍稍努力就能在班级里脱颖而出。所以说正常数学成绩非常突出的学生,在班级里排名第一第二的这种,他们不仅是努力学习,而且是逻辑思维能力和空间想象力也比其他的学生要强一些。

提升数学能力,除了要上课听讲之外,还要提升这两个方面的能力。学生要做到能发散思维也能聚合思维,能展开想象,也能在各种各样的可能性中和知识点中找到连接处。做到游刃有余的解决问题。

笔者曾经遇见一个同学,在学习几何方面知识的时候,他学习起来非常的困难。在学习函数的时候,他的成绩很突出,到了几何方面,成绩突然有所下滑,跟他聊天才知道,他很缺乏空间想象力,他看不出任何图形的立体感。

这个困难很难解决,在我们眼中,这或许是与生俱来的能力,我们一眼就能看出试卷上的图形是一个立体图形,而这位同学他看不出来,他觉得这就是一个平面图。所以说这个问题就很难解决,只能硬猜。

如果想成为学霸,努力学习多刷题固然重要,但是先天的大脑条件,学生所擅长的领域也非常重要。

而总体智商上来说,能进入一个校园的学生,智商都差不多,只不过是每个人有自己聪明的地方,学生们不要因为数学成绩而感到骄傲或者自卑。

如何锻炼逻辑思维?

逻辑思维能力是学生们在学习生活中,以及未来大学毕业之后工作生活中不可缺少的一种能力。逻辑思维能力差的人在读书学习或者是听别人说话的时候,总是会感觉到思路不清晰,也不能准确地将自己的思想传达给别人,遇见事情也很容易情绪化,思考停留在表面。

那么如何提升这种能力,学生可以试着去一次性读完一篇文章或者是一本书,然后通过手写和思考,将文章的思路和逻辑捋顺清楚,多进行这样的锻炼,很容易让人变聪明变自信,总结能力也会增强。

作为学生要多去做一些数学题,不要急于追求结果,思维要跟紧解析和老师的带领,分析每一步过程为什么要这么去做,做完题之后,再将整到题的过程连贯地思考一遍。

逻辑思维能力也是一种思考能力,需要不断地刻意练习来培养,如果学生没有天生的这种能力,后天的努力必不可少。

语文也可以练习逻辑能力

语文科目中占分数比例最大了一个就是作文,作文考查的是一名学生的文学涵养,表达能力,逻辑思维能力,层层递进以及最后的总结能力。

那么写作是一个自我思考的过程,学生们在写作的过程中为作文设定一个主题,并且到关键时刻要学会问自己,我为什么要怎么写,资料你为什么要怎么写,最后会得出一个什么样的结论,慢慢地就能养成这种习惯。

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