据粗略统计,一名从业40年的教师,一生至少能培养出5000名学生,这5000名学生中将来也有选择当老师的,开枝散叶,真正做到了桃李满天下。
老师是人类灵魂的工程师,为教育进步和社会发展所作出的贡献,是无法用金钱去衡量的。
老师的一句话可能会影响学生一生,遇到一位优秀的老师,是学生的幸运,也是整个社会之幸。
教育成为现代人不可避免的话题,尤其是家长之间,三五句话离不开教育问题,家长最犯愁的就是学生的学习成绩,谁都希望自己的孩子能由好老师带着,所以市场上才会出现学区房。
家长在给学生选择学校的时候,非常注重师资水平,这就和带兵打仗是一个道理,有一个好的老师,就能把学生带到正路上。
教育给了每位学生公平的竞争机会,但是因为师资的原因,学生受享受到的教育水平是不同的,为了弥补这一弊端,教师迎来了一项新政策,和学生息息相关。
教师迎来一项新政策,或全面实行“轮岗制”
老师是享受事业编制待遇,是名副其实的铁饭碗,如果不是老师主动离职的话,会在一所学校工作到退休。
恐怕再也找不到比老师更稳定的工作了,这是一份一眼能望到头的工作,工作时间、工作地点、工作内容几十年如一日,就是学生是一茬接一茬的换。
也是因为这样的原因,让很多人都安心的去考城市教师岗,尤其是一线城市,考上之后就能稳稳的在学校等待退休了。
但是经过调整之后,教师的工作方式怕是会发生变化。
城乡教育差距越拉越大,为了打破教育不平衡发展的现象,使优质师资流向乡村,提出了“轮岗制”的概念,不仅之后,有望全面实行该制度。
所谓的“轮岗制”,打破了老师想在一所学校退休的愿望,经过一段时间教学工作后,老师可能会被调到其他区域的学校任教,城市教师调岗到乡村,乡村教师调到城市,都是有可能的。
调岗有可能是一学期,也有可能是6年,越是教学能力出色的教师越有可能迎来这种调动。
目前,北京、上海等城市已经开始试点了,这并不以老师的意志为转移,不管愿意与否,都要接受轮岗,如果实在接受不了,老师就只能选择辞职。
教师实行“轮岗制”,学生能适应吗?
教师实行“轮岗制”的初衷是为了平衡教育资源,让学生在公平的环境下接受教育。
出发点无疑是好的,但是学生真的能适应吗?
如果本身缺乏教学资源,有优秀的老师来任教,对学生当然是好的,家长也会举双手支持;
但是对教育资源优渥的地区来说,优秀老师突然调走,这部分学生该怎么办呢?
学生和老师已经建立了感情,面对老师的调职,恐怕学生接受不了,而且学生也需要一段时间去适应新老师的教学方法。
学生需要适应,对老师来说也是一样的道理
从老师的角度,从城市调到乡村,工作环境发生改变不说,老师基本都结婚生子了,轮岗到乡村一周只能回一次家,没有时间陪伴自己的家人,这也是一大问题。
“轮岗制”涉及到学生和老师双方,所以在实行的过程中,不能只考虑一方面。
本身实行该政策是为了使教育资源得到合理配置,促进学生得到更好的发展,而如果与预想的结果不同,就得不偿失了,这也可能是目前教师“轮岗制”没有大范围实施的原因。
实践是检验真理的唯一标准,今后是否会全面实行该制度,还是要看具体的实施结果,笔者对此还是比较有信心的,让我们一起拭目以待吧!
写在最后
老师是教育的枢纽,是教育的执行者,老师对学生有着极其深远的影响。
正是因为知道老师的重要作用,所以我国才非常重视提高教师的待遇,希望能把更优秀的人才引进教师队伍。
目前,部分地区已经开始实行了教师“轮岗制”,主要就是为了让一线教师能帮助到更多的学生,促进教育均衡化发展。
对一线教师来说,这算是一个不小的调动,对此内心也颇有微词,不过这不取决于老师的个人心意,一切都要听从学校的安排。
如果教师轮岗,一学期时间有点短,怎么也要把学生带出来,这样才能把不良影响降到最低。
话题讨论:你支持教师实行“轮岗制”吗?