疫情当下，济南高新区海川中学全体教职工迅拧成一股绳、聚成一股力，让线上教学高效开展在“云端”。
确定开展线上教学后，各级部组织开展线上教学部署会议，教师先周备课，集体研讨，学生在校一日流程如何速转线上，结合过往经验，综合各类资源，快速确定最佳方案，落实执行。并重点落实集体备课，调动教师备课有效手段，居家期间更应定期开展网上集体备课，集备的时间、内容、要求线上线下务必一致。
高新区发展保障部副部长高一鸣说，教师对学习方法的指导应该更科学，这就需要更优化的学习方法、更高效的学习脚手架、更有价值的学习内容，在此过程中，“激励、鼓舞、唤醒”贯穿学习全过程。这无疑对教师提出了更高的标准和要求，究竟线上如何做到做好，每个级部针对各自特点和需求各有策略和方案。
初一年级主任李靖文针对2022新入职教师，有序开展智囊学堂线上教学培训，就设备使用、上课流程、作业批阅等具体问题做细致讲解，使新教师清晰明了，快速上手，保证线上教学顺利开展。
张玲玉老师激动地说，教师培训如同一场及时雨，在她最需要的时候悄然而至，这便是海川的温暖，她一直在感动中成长着。
初一七班周亚歆说，海川的线上课程对她来说是一种全新的体验，从一开始紧张到慢慢熟悉了解，到后面轻松跟上进度，这让让她感到愉悦又安稳。在老师们的耐心指导和帮助下，早读、课间运动、上课、提交作业等一切活动如同在校一样，有条不紊地进行。
海川教师从未停止过对教学的探索与研究，保证让线上教学顺利进行的，是对每一节课的细细琢磨，是对线上教学各个环节的充分把握。小到一个知识点，大到整堂课的框架构思，完美的课堂流程呈现，甚至是班级管理的点点滴滴，均得益于老师们的合作探究。
初二许蕴主任第一时间召开2021级全体教师会议，对线上教学进行了详细周密安排。随后进行的是各班主任分别召开线上班会，根据各班情况，进行周密的安排。大家忙而有序，团结作战，为孩子们的线上教学做了充足的准备工作。对于曾经有过线上学习经历的初二家长和同学们纷纷表示信心满满，携手共进。
各备课组长整理出未来一周需要用到的导学案，并贴心地进行了格式的转换，方便孩子们在家打印使用。每一节课，任课老师和班主任同在直播间，联手确保孩子们线上学习高效进行。利用答题器、连线、PK赛、抢答等多种形式，让每一个同学充分参与课堂，成为学习的主人。为巩固每天所学，保证学生疑点天天清，老师们晚自习时间，通过腾讯会议、微信视频、QQ语音等形式，一对一对学生进行答疑解惑，完美实现个性化精准辅导。
在线上学习中涌现出非常多的“标兵模范”。初二二班的王嘉懿同学说：“线上学习既是一次挑战，也是一种机遇，抓住这次机会，或许就会脱颖而出，就可以实现弯道超车，磨砺自己，获得超过他人的资本和能力。”无论线上线下，他坚持学习书法，提升内涵，做好每一学科的作业，积极发言连线，活跃在每一节课堂中。
“海川用行动和实力告诉大家，什么是有制度的教学，什么是有尺度的教学，什么是有温度的教学！一个付出情感的学校，每位老师都是尽职尽责的，用心教育每位学生。”初二一班华圣恩的家长说。
对于备战中考的初三年级，级部主任刘忠飞在初三全体教师会议上说，面对紧张的初三生活要惜时如金，重在对时间的合理分配与把控，胜在老师们的责任担当，勤奋奉献与智慧创新。线上授课时，教师更要精准无误得做到先周推送学案，提前一天推送助学微课，第二天课上开展基于困惑点的教学线上答疑。线上学习更加考验同学们的自觉自律意识，要“用心、用情、用智慧”让学子们拥有昂扬着向上的风气，主动思考，提出疑问，以题目书本为伴，全力备战中考。
初三一班董天煜说，作为明年的中考生，珍惜时间，自我时间规划和高效利用学习资源是目前的首要任务。智能学堂就是最好的资源之一，它提供了可以重复播放的课堂，通过反复理解感悟每一道题，进行内部消化理解知识点，从而完成好每一天的课程任务。
初三尤其注重对同学们的日常评价，按照学校要求，上至领导下至任课教师一日一总结、一日一公布，一日一反馈，做到发现问题及时连线解决。任课教师每日课后在群里及时公布学生的作业完成数量和质量，评价学生的上课参与情况，并及时表扬作业按时完成且质量高、师生互动积极活跃、学习主动性强的学生，总结反馈细致全面。家长们也参与进来，晚自习各班家长代表和老师们一起关注同学们的学习状态，一起反馈总结。
紧张的备考过程中，初三的体育锻炼从未停歇。在老师督促和指导下，通过运动软件打卡，老师自编韵律操等新颖有趣的方式锻炼，不仅增强了身体素质，还巩固增进了中考体育项目的动作要领。
丰富的体育活动为紧张的生活带乐趣与轻松，让同学们舒缓身心，时刻保持健康积极的心态，精力充沛地投入线上学习。体育锻炼也潜移默化地增强了免疫力，让同学们更有信心，也更有能力去迎接新的机遇与挑战。
每课一总，每天一汇，每课必巡，海川中学校长王慧卿时刻关注着初三学子的状态，不定时地出现在各个直播间，为同学们加油，为老师们指点。海川人以最朴素的工作作风，用最质朴的工作态度，做最扎实的教学工作，赢得同学们的尊敬，家长们的满意和社会的认可，完全做到“在线不减质，居家不降效”，其教育情怀无处不显。
“教育不只是勤奋与奉献，更是智慧与创新”，由邵天龙主任带领的海川高中就是这样，在有条不紊地日常教学中不断推陈出新，创造性地开展工作。
每天每课的语文总结、数学总结、英语总结、物理总结、化学总结……每一科都有表扬、有鞭策，指出存在的问题、给出解决方法与路径。
海川高二自线上开课以来，老师们从早读到晚修一直使用钉钉视频与同学们同步辅导学习，同在校一样，老班们，各科老师一直陪伴的同学们的身边，随时随地为同学们答疑解惑。不仅如此，正因为居家，家长们一同参与进来，与老师们一起总结反馈，激励督促孩子们学习成长。
“使命担当，有爱有为”，在“三自教育”理念的引领下，在全体海川人的齐心努力下，家校和谐共育，教育更有温度、更有力量、更有未来。
