2022年石家庄新初一实行教育局统一均衡分班，取消学校分班自主权。这个政策，的确触动一部分家长的利益，因为很多家长为了进目标学校“特殊班”提前投入了很大的精力和财力，花了很多精力在点招上；教辅机构，直接丢了一块儿点招培优的大蛋糕；
学校以后要下功夫教好绝大多数学生了，以前只要保证那一两个特殊班，最好的师资、最好的管理就行了，其余中等生和成绩一般的学生，就顺其自然吧。以后就要考虑照顾大多数了，一个班不抓整体班风班纪，没个学习氛围，好的学生也培养不出来，几年下来，学校口碑就降级了。
教育资源均衡化，目的是为了照顾大多数，让大多数孩子能够均衡的享受教育资源。触动一部分人的利益，有骂声，很正常，说明改革真正击中痛点。但我觉得，中等生家长应该对这个持欢迎态度，而不是跟风骂娘。
中等生是一个学校和班级里的绝大多数，以前分层分班，的确有一定好处，但也有个弊端不容忽视，就是过早剥夺中等生上升的机会。我们知道，小学成绩并不能说明什么，没啥难度，只要孩子听话，家长积极参与班主任布置的活动，奖状一个学期就能贴一满墙，尤其女孩儿，小学阶段特别优秀。男孩子成熟比较晚，一般到了初二以后才慢慢懂事儿，开始发力，初二之前一直是“没玩儿够”的状态。所以初中阶段，孩子的变化会很大，尤其那些中等生，初二后的变化真的让人“须仰视才见”。
而小升初分班，按照小学的成绩来分三六九等，一旦分班，特殊班里的课程进度、难度、作业量都不一样，更别说师资和管理资源的配置，这样中等生后期能胜出的可能性就不太大。初中跟高中还不一样，高中阶段经过中考分流，有潜力的孩子基本已经表现出来，而且孩子有一定基础、心智比较成熟，是可以分层分班进行因材施教。
初中实行均衡分班，给了那些有潜力的中等生一个脱颖而出的机会。中等生家长要清楚，在允许分层分班的情况下，你的孩子在哪个学校都是中等生班或普通班，分三层的学校，就是校内中等生班，分两层的就是普通班。你没有机会进强校的第一层次班级。
即使你勉强挤进去，也很难跟上，屡考屡垫底，屡战屡败，好多都整抑郁了，也有不少被挤出来的。家长只要找到一个校风校纪较好、学习氛围浓厚的学校，摇号均衡分班对中等生来说，至少有两个好处：
其一，你可以跟那些尖子生一起均衡享受资源，好的、坏的，大家都一样，你只要肯努力，有机会杀到班里的前面去。这在过去是不可能的，除非你付出很大努力杀进学校第一层次的班级。以前，你即使买了43中、40中、41中、81中、42中、28中等这些一线初中的学区房，孩子成绩中等，也白搭，在普通班里混，也没有机会享受优质师资和管理资源。你勒紧腰带掏高价学费把孩子送到民办初中，依然买不到你要的资源，被塞在普通班，搞不好成绩上不去，高额学费压得你初二就要转学，同费不同资源。
其二，你在班内有一定存在感，不至于因为考试垫底，心理压力大。摇号均衡分班，每个班上中下都有一定数量的同学。这样你就可以放下心理包袱，集中精力去学习，提升自己的成绩。现在流行一句话，圈子决定未来。摇号分班，给了你一个进入优等生圈子的机会，如果你非得跟臭棋篓子损友一起打游戏，不珍惜这个机会也没办法。摇号均衡分班，对中等生来说，是个利好。
